广雅小学少先队活动案例.docVIP

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争当红色小明星

基本情况：

阳东广雅小学，现有队员1800人。办学以来，学校坚持开展各种爱国教育活动。学校除了利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道对队员进行爱国主义教育之外，还不断开展系列活动，使队员们认识党热爱党跟随党。学校先后被评为“广东省红领巾示范学校”、“广东省少先队红旗大队”、“阳江市少先队先进中队”等，同时有多个节目在参加阳江市“红心向党，幸福成长”表演中获一二等奖。

活动背景：

当今的少年儿童作为未来的主人，必将接过前人手中的接力棒，担负起实现中华民族伟大复兴的重托。所以，爱国主义教育显得尤为重要。帮助广大少年儿童树立爱国情感和强烈的责任感，激发他们报国之志，促进他们刻苦学习，努力实践，爱科学，用科学，培养报效祖国的本领。

为了充分发挥少先队员的主观能动性，学校鼓励同学们自己可以通过多种途径去学习党史了解党情，认识国家的当前的实际情况。让多数队员通过拜访党员、向党员学习、上网搜索，看红色电影、参观历史纪念馆等方式收集资料，然后以学生为主体开展各种活动，让学生用自己的方式将心中的爱国爱党情怀表达出来，最后评选出各项比赛的“红色小明星”。

案例内容和过程：

“争当红色小明星”系列活动发起后，得到了队员们的积极响应。大家纷纷忙于通过查阅书籍、上网搜索、听老党员讲故事、看电影、参观历史纪念馆等收集材料，为参加各项比赛做好充分的准备。

人人都有一个党员偶像

党员应该是什么样的人？做什么样的事？为什么没有共产党就没有新中国？红领巾应该如何向党学习？面对这些问题，最好的解决办法就是让队员们找一个自己心中的榜样，树立一个党员偶像。这个偶像可以是自己的老师、自己的亲人也可以自己通过上门拜访、通信等形式结识的党员。确定自己的党员偶像后，有助于同学们更深入地了解党和国家的光辉历史，知道曾经为党为国家奉献的爱国英雄的事迹，从而使自己深受感染。

二（2）班林杨凡同学的党员偶像是自己的爷爷。他说，听了爷爷讲述自己和战友们一起为党为国家洒热血的故事，忽然觉得爷爷不仅是自己的爷爷，还是一个革命前辈，是年轻人学习的榜样，是自己引以为豪的偶像。从偶像爷爷那里他知道了每年7月1日是建党节；知道了是中国共产党员们用鲜血换来今天的新中国；知道一个党员就应该具备时刻以身作则，时刻为人民为国家的利益着想，时刻准备着为国家牺牲的精神。

“我知党，我爱党，我跟党走”小报比赛

根据不同年级特点，每个中队挑选适合自己的红色书籍阅读、分

叫888去找来清洁工具把垃圾清理干净；当看见买菜回来的老奶奶拎着沉甸甸的袋子爬楼梯的时候，张爷爷示意他过去帮老奶奶提袋子。最后，张爷爷还带着他到社区工作室去，就刚才遇见到的情况给社区管理处提出自己的建议，希望社区管理处能拟订出新的方法解决人民的困难。

经过一天的党员生活体验后，他明白了党员就是“要敢于指出别人的错误，敢说出别人不敢说的话，乐于做别人不乐于做的事情，时刻把集体把人民的利益放在第一位，为了社会和集体的进步要多提出自己的建议，时刻关心党和国家的动态，时刻准备着为共产主义献身”。

实施效果：

通过“争当红色小明星”系列活动载体的实施，让队员们走近了党，更加认识和了解党的性质，对党的含义有了更深刻的理解。选择了自己的党员朋友作为偶像，让队员有了学习的榜样，时刻为自己的生活和学习树立一个良好的标准。当和党员朋友一起唱红歌，一起表演节目时，让他们更懂得党员，对党和党员的感情更加深厚，激发他们内心知党爱党跟党走的朴素情怀。

以党员为榜样，队员们决心从现在做起，从小事做起，努力为队旗添光彩，努力学习文化知识，为做好社会主义接班人打下良好的基础。“争当红色小明星”活动，积极鼓动了队员们主动拥护和支持党，让今天的少先队员铭记党的优良传统，立志长大后为党和国家作出自己最大的贡献。