2024年北京市昌平区长陵镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2024年北京市昌平区长陵镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的()。

A.提供情感支持

B.发展支持系统

C.自我披露

D.链接社会资源

【答案】:A

【解析】这道题主要考查学校社会工作对学生家庭困境介入方式的理解。学校社会工作者运用个案辅导中的同感、接纳、尊重等技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪,这一做法的核心目的是为学生提供情感层面的支持。选项A“提供情感支持”符合题意,因为题干中描述的工作技巧和引导行为,重点在于关注学生的情绪感受,让学生能够在情感上得到释放和慰藉。选项B“发展支持系统”通常是指构建包括家庭、朋友、社区等多方面的支持网络,题干未体现这方面内容。选项C“自我披露”是指工作者分享自身经历等,与题干所描述的引导学生表达宣泄不符。选项D“链接社会资源”强调的是为学生联系外部的物质、服务等资源,题干中也未涉及。所以正确答案是A。

2、根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是()。

A.怀孕3个月的小梅

B.正哺乳9个月儿子的小芳

C.半年前做了计划生育手术的小华

D.独自抚养5岁女儿的单母

【答案】:B

【解析】本题主要考查《劳动法》中用人单位不得安排延长工作时间的人员相关规定。依据《劳动法》,对怀孕7个月以上的女职工和哺乳未满1周岁婴儿的女职工,用人单位不得安排其延长工作时间。选项A,怀孕3个月的小梅,未达到法律规定的怀孕7个月以上的界限,所以用人单位可以根据实际情况安排其延长工作时间。选项C,半年前做了计划生育手术的小华,题干未表明该情况符合用人单位不得安排延长工作时间的法定情形,用人单位可以安排其延长工作时间。选项D,独自抚养5岁女儿的单母,这一身份并非《劳动法》规定的禁止延长工作时间的法定条件,用人单位可以视情况安排延长工作时间。而选项B,正哺乳9个月儿子的小芳,处于哺乳未满1周岁婴儿的阶段,符合《劳动法》中用人单位不得安排延长工作时间的规定。因此,本题的正确答案是B。

3、下列关于村民委员会选举原则的说法,正确的是()。

A.选举村民委员会,有登记参加选举的村民过半数投票,选举有效

B.候选人获得全体村民过半数选票,始得当选

C.当选人数不足应选名额的,重新选举

D.候选人的名额应当与应选名额相同

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对村民委员会选举原则相关知识的掌握。正确答案是A选项。对于A选项,根据相关规定,选举村民委员会时,有登记参加选举的村民过半数投票,选举即有效,此规定保障了选举的基本参与度和合法性,所以A正确。B选项错误,候选人应获得参加投票的村民过半数选票,才始得当选,而不是全体村民过半数选票,因为全体村民包含了未参与投票的人员,以全体村民为基数不合理。C选项错误,当选人数不足应选名额的,不足的名额另行选举,而非直接重新选举,另行选举有其特定程序和规则。D选项错误,候选人的名额应当多于应选名额,这是差额选举的要求,差额选举能为村民提供更多选择,增强选举的竞争性和民主性。

4、高军的父母早年离异,高军—直和父亲生活,父亲再婚后,只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有()的特点。

A.整合性

B.综合性

C.多元性

D.动态性

【答案】:C

【解析】这道题聚焦于对高军社会工作事例中青少年需求特点的判断。从材料可知,高军面临着家庭关爱缺失的情感问题,学习成绩下滑、被学校开除的学业困境,对就业形势无知的职业发展难题等多方面状况。社会工作者为其制订的计划涵盖树立信心、学习社会技能、建立工作支持小组等多领域内容。这充分体现出青少年需求并非单一维度,而是具有多元性特点,涉及情感、学业、职业等多个层面,所以答案选C。而整合性强调各部分的融合统一;综合性侧重于多方面的综合情况,但未突出多元不同类型需求;动态性强调需求随时间变化,材料均未体现这些特点,故A、B、D选项不符合。

5、李某,35周岁,申请从甲地城乡居民养老险保险转入乙地城镇职工养老保险,根据《城乡养老保险制度衔接暂行办法》,关于李某城乡养老保险制度衔接的说法,正确的是()。

A.李某城乡居民养老保险个人账户储存额不与城镇职工养老保险个人账户余额合并

B.李某城乡居民保险缴存年限不合并计算或折算为城镇职工养老保险缴费年限

C.李某若在同一年度同时参加城镇

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