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北师版八年级下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转素养集训与旋转的性质有关的常见题型4.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,2).(1)求直线AB的表达式.1234567894.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,2).123456789123456789旋转在证明线段相等中的应用6.如图,在△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕点A旋转到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC交于点G.(1)求证:EF=BC.123456789123456789旋转在证明线段相等中的应用6.如图,在△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕点A旋转到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC交于点G.(2)若∠ABC=65°,∠ACB=30°,求∠FGC的度数.123456789(2)解:∵AB=AE,∠ABC=65°,∴∠BAE=180°-65°×2=50°.∴∠FAG=∠BAE=50°.∵△ABC≌△AEF,∴∠F=∠C=30°.∴∠FGC=∠FAG+∠F=50°+30°=80°.123456789旋转在证明线段平方关系中的应用7.如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,连接EQ.求证:(1)EA是∠QED的平分线.1234567891234567897.如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,连接EQ.求证:(2)EF2=BE2+DF2.123456789证明:(2)由(1)得△AQE≌△AFE,∴QE=EF.∵将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,∴QB=DF,∠ABQ=∠ADF.易知∠ADF=∠ABD=45°,∴∠QBE=∠ABQ+∠ABD=45°+45°=90°.∴在Rt△QBE中,QB2+BE2=QE2.∴EF2=BE2+DF2.123456789旋转在求面积中的应用123456789解:如图,∴∠B=∠C=45°.∵△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△ABC,∴∠CAC=∠BAB=45°,∠B=∠B=45°,∴△AFB,△ADC是等腰直角三角形.123456789∵∠B=45°,EF⊥BF,AD⊥BD,∴△ADB和△BEF为等腰直角三角形.∴图中阴影部分的面积=S△ADB-S△BEF=123456789旋转在求线段长度取值范围中的应用9.【2023·泉州第五中学模拟】如图①,在△ABC与△ADE中,AB=AC,AD=AE.(1)若AD=8,AB=5,把图①中的△ABC绕点A顺时针旋转α(0°<α≤360°),则BD长度的取值范围为____________?.3≤BD≤13123456789(2)把图①中的△ABC绕点A旋转一定的角度,得到如图②所示的图形.延长DB交EC于点F,则∠DFE与∠DAE的数量关系是什么?并说明理由.9.【2023·泉州第五中学模拟】如图①,在△ABC与△ADE中,AB=AC,AD=AE.123456789123456789课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师版八年级下册
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