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高中生物课堂传统游戏案例：生物进化与生态平衡论文

摘要：本文以高中生物课堂为背景，通过引入传统游戏案例，探讨生物进化与生态平衡的教学策略。旨在提高学生对生物学的兴趣，增强课堂互动性，培养学生的实践能力和创新能力。

关键词：高中生物；传统游戏；生物进化；生态平衡；教学策略

一、引言

（一）1.传统游戏在高中生物课堂中的重要作用

随着教育改革的深入推进，高中生物课堂的教学方法也在不断变革。将传统游戏引入生物教学，不仅能够丰富课堂形式，还能激发学生的学习兴趣。传统游戏作为一种寓教于乐的教学手段，在高中生物课堂中具有以下重要作用：

（1）提高学生的学习积极性。传统游戏以其独特的趣味性、互动性和竞技性