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高中生物“细胞结构与功能”教学案例研究与创新实践论文

摘要：本文以高中生物“细胞结构与功能”为主题，通过教学案例研究与创新实践，探讨了如何提高学生对细胞结构与功能的理解与应用能力。文章从现实教学困境出发，分析了当前教学存在的问题，并结合实际教学案例，提出了相应的创新实践策略。

关键词：高中生物；细胞结构与功能；教学案例；创新实践

一、引言

（一）当前高中生物“细胞结构与功能”教学现状与困境

1.教学内容抽象，难以引起学生兴趣

在高中生物教学中，细胞结构与功能这一部分内容相对抽象，学生往往难以理解。传统的教学方式以理论讲授为主，缺乏直观的演示和实践操作，使得学生对细胞结构与功能的认识停留在表面

一线教师，参与编写各种教辅资料

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