2022年版艺术新课标的内涵解读与实践引领.docx

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2025-07-20 发布于广东
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2025年版艺术新课标的内涵解读与实践引领

进入21世纪，教育部主导研制旨在推进基础教育领域课程教学改革发展的一系列政策文件，20多年间，各学科先后颁布了不同版本的课程标准。以音乐学科为例，包括《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》《普通高中音乐课程标准（实验）》《义务教育音乐课程标准（2011年版）》《普通高中音乐课程标准（2017年版2025年修订）》和《义务教育艺术课程标准（2025年版）》（以下简称“艺术新课标”）。本文从我国义务教育和普通高中课标研制的纵向比较视角出发，结合基础教育领域音乐课程教学发展的横向观照，针对艺术新课标