Unit+3+My+School-Section+A-2a-2f+教案-2024-2025学年人教版英语七年级上册.docxVIP

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2025-07-16 发布于福建
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Unit+3+My+School-Section+A-2a-2f+教案-2024-2025学年人教版英语七年级上册.docx

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教学设计

课题

Unit3MySchool-SectionA-2a-2f

课时

学习目标

LanguageAbility:Studentswillmastervocabularylike“classroom,library”andsentencepatternssuchas“What’s...like?”.Theycandescribeschoolfacilitiesusing“therebe”sentences,improvingspeakingandwritingskills.

CulturalAwareness:Bycomparingschoolsindifferentregions,studentsunderstandculturaldifferencesineducation,enhancingcross-culturalunderstandingandtheirsenseofschoolpride.

ThinkingQuality:Analyzingandcomparingschoolfeaturestrainslogicalthinking.Open-endedtasksencouragecreativity,likedesigninganidealschool.

LearningAbility:Throughlistening,speaking,readingandwriting,studentsimprovelearningstrategies.Groupworkpromotescooperationandself-assessmentforbetterlearning.

重难点

KeyPoints:

Graspnewwordsandsentencepatternsrelatedtoschool.

Use“therebe”sentencesandprepositionscorrectlytodescribeschoollayout.

DifficultPoints:

Differentiatetheusageof“like”indifferentcontexts.

Applycomplexsentencestructuresaccuratelyinreal-lifecommunication.

教学环节

学习活动

新课教学

一、开场（GreetingandLead-in）

T:Goodmorning/afternoon,class!Howareyoutoday?

S:Goodmorning/afternoon,teacher!Fine,thankyou.Andyou?

T:Imgreat,too.Beforewestartournewlesson,letsplayalittlewarm-upgame.Illshowyousomepicturesofschoolthings,andyouneedtotellmewhattheyareasquicklyaspossible.Areyouready?

S:Yes!

(Showpicturesofadesk,achair,ablackboard,abook,etc.onthescreenonebyone)

T:(Showthepictureofadesk)Whatsthis?

S:Itsadesk.

T:(Showthepictureofachair)Andthis?

S:Itsachair.

T:(Showthepictureofablackboard)Howaboutthisone?

S:Itsablackboard.

T:Verygood!Youalldidagreatjob.Now,Iwantyoutothinkaboutthisquestion:Whatdoyouthinkisthemostimportantplaceinourschool?

S1:Theclassroom.

S2:Thelibrary.

S3:Theplayground.