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小学英语教学中学生词汇积累与运用的实践研究论文
摘要:本文以小学英语教学中学生词汇积累与运用为研究对象,分析了当前小学英语词汇教学存在的问题,探讨了如何通过实践策略提高学生的词汇积累与运用能力。文章从理论联系实际的角度出发,提出了具有针对性的教学方法和建议,旨在为小学英语词汇教学提供有益的参考。
关键词:小学英语;词汇积累;词汇运用;实践研究
一、引言
(一)研究背景及意义
1.内容一:随着全球化的推进,英语在国际交流中的地位日益显著,我国对英语教育也给予了高度重视。小学阶段是英语学习的起始阶段,词汇作为英语学习的基石,对于学生的英语素养提升具有重要意义。然而,在实际教学过程中,学生词汇积累
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