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初中地理教学：校园周边生态失衡现象分析及可持续发展策略探讨论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，针对校园周边生态失衡现象进行分析，探讨可持续发展策略。通过对生态失衡现象的深入剖析，提出针对性的解决措施，旨在提高学生地理素养，培养其环保意识，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：初中地理教学；生态失衡；可持续发展；环保意识

一、引言与背景

（一）1.初中地理教学的重要性

在当今教育体系中，初中地理教学肩负着培养学生地理素养、提高其综合素质的重要任务。地理学科涉及自然、人文、经济等多方面内容，对于拓宽学生视野、培养其综合素质具有重要意义。然而，在现实教学中，校园周边的生态环境问题日益凸显，成为地理