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文本细读在高中语文现代诗歌教学中的应用研究

摘要：在高中语文教学中，诗歌教学占据着重要的地位，也是学生学习中重要的学习项目，但在语文教学过程中，很多老师对诗歌进行刻板式的教学，仅让学生对诗歌进行

通篇朗读，对其中重点的知识内容进行记忆，对于一些细微的写作手法以及作者的感情并不是十分了解，这对于学生语文素养的提升十分不利。因此，在高中语文教学中，要想切实提高学生的诗词文化底蕴，就要对诗歌教学模式进行创新，利用文本细读模式，引导学生感受诗歌中的细微情感，促进学生的综合发展。

关键词：文本细读；高中语文；诗歌

引言：诗歌浓缩了作者的情感，通过细微的语言文本表达，将作者的情感进行展现

。在我国文化发