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高中物理：《SEIR模型在高中物理传染病传播规律教学中的应用》论文.docx

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    高中物理：《SEIR模型在高中物理传染病传播规律教学中的应用》论文

    摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨SEIR模型在高中物理传染病传播规律教学中的应用。通过具体案例阐述SEIR模型的基本概念及其在物理教学中的实际意义，旨在提高学生对传染病传播规律的理解和掌握。

    关键词：高中物理；SEIR模型；传染病传播规律；教学应用

    一、概念阐述

    （一）SEIR模型的基本概念

    1.SEIR模型的起源与发展

    SEIR模型是一种描述传染病传播规律的数学模型，最早由英国数学家Kermack和McKendrick于1927年提出。该模型将人群分为四个部分：易感者（Susceptible）、暴露者（Exposed

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