高中物理原始问题教学中的跨学科整合研究论文.docx

高中物理原始问题教学中的跨学科整合研究论文

摘要：本文针对高中物理原始问题教学中的跨学科整合进行深入探讨，通过阐述概念，分析其在教学实践中的应用，旨在提升学生的物理素养和综合能力，为高中物理教学提供新的思路和方法。

关键词：高中物理；原始问题；跨学科整合；教学研究

一、概念阐述

（一）1.高中物理原始问题

高中物理原始问题是指在物理教学中，教师引导学生从实际生活、生产实践中提炼出的具有代表性的物理问题。这类问题往往具有真实性、复杂性和探究性，能够激发学生的好奇心和求知欲，培养学生解决实际问题的能力。例如，在研究物体运动时，可以让学生通过观察和分析实际运动场景，提炼出物体运动的物理规律。

2.