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小学英语绘本与主教材融合的阅读教学策略实践论文

摘要：本文以小学英语绘本与主教材融合的阅读教学策略为研究对象，通过实践探索，提出了一套切实可行的教学方法。旨在提高学生的英语阅读兴趣、拓展阅读视野，以及培养学生的跨文化交际能力。

关键词：小学英语；绘本；主教材；融合；阅读教学策略

一、引言

（一）1.当前小学英语阅读教学的现状分析

在我国，小学英语阅读教学长期存在着一定的问题。首先，传统的英语阅读教学过于注重语法和词汇的讲解，忽略了阅读兴趣的培养。学生在学习过程中容易感到枯燥乏味，从而失去了阅读的兴趣。其次，主教材的阅读材料相对单一，难以满足不同层次学生的需求。再者，教师的教学方法过于刻板，缺

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