教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷完整答案.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们把地球的大陆分成（??）大洲。

A.五????B.六????C.七

2.下列说法错误的是（??）。

A.地球绕太阳转?????B.月球绕地球转?????C.太阳绕地球转

3.太阳和月球中，与地球距离较近的是（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

4.端午节那天我们可能看到的月相是（??）。

A.????B.?????C.

5.月球的直径大约是地球直径的（??）分之一。

A.二?????B.四?????C.十

6.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的（??）。

A.太阳????B.月球????C.地球

7.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（??）。

A.改变手电简的照射角度????B.改变物体的摆放????C.打开或关闭手电简光源

8.农历十五是出现的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

9.我们已经知道太阳比月球要大很多，但仰望天空，我们感觉它们差不多大，原因是（??）。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远，月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样

10.阳光下物体的影子总是出现在（??）的一面。

A.迎光??????B.背光??????C.侧光

二.填空题(共10题，共48分)

1.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

2.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

3.影子产生的条件是：（???）、（???）、（???）。

4.（???）是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（???）。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是（???）。

5.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

6.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

7.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

8.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

9.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

10.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。（??）

2.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

3.太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。（??）

4.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（??）

5.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

6.月亮明晃晃的，它是一个发光球。（??）

7.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（??）

8.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

9.太阳和月球都是球体。（??）

10.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

2.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？

3.观察记录简易日晷的影子变化。

4.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

5.仔细观察，地球仪上的水域有哪