- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
1.4全等三角形浙教版八年级上册
(1)(2)(3)能够重合的两个图形称为全等图形全等图形的形状相同,大小相等
下面各对图形是不是全等图形?为什么?(1)边长都是10cm的两个正方形.(2)如图所示的两件衣服.(1)是,因为能重合(2)不是,因为大小不同,不可能重合
平移、旋转、轴对称前后的三角形全等能够重合的两个三角形叫做全等三角形
互相重合的边叫做全等三角形的对应边,对应顶点:A和A,B和B,C和C互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点对应边:BC和BC,CA和CA,AB和AB互相重合的角叫做全等三角形的对应角对应角:∠A和∠A,∠B和∠B,∠C和∠C“全等”:“≌”△ABC和△ABC全等,△ABC≌△ABC三角形ABC全等于三角形ABC
全等三角形的性质:①对应边相等,②对应角相等.∵△ABC≌△ABC∴BC=BC,CA=CA,AB=AB(全等三角形的对应边相等)∠A=∠A,∠B=∠B,∠C=∠C(全等三角形的对应角相等)
1.如图,△AOC与△BOD全等.用符号“≌”表示这两个三角形全等.已知∠A与∠B是对应角,写出其余的对应角。其余的对应角:有公共角的,公共角是对应角.△AOC≌△BOD∠ACO与∠BDO最大角对最大角∠AOC与∠BOD
ADBDBABCDAAB=AC=BC=2.如图,已知△ABC≌△BAD,请指出图中的对应边有公共边的,公共边是对应边.表示对应顶点的字母写在对应的位置上.最长边对最长边最短边对最短边.
3.如图,△AOC≌△BOD,写出对应角对应角:∠A与∠B∠AOC与∠BOD∠C与∠D有对顶角的,对顶角是对应角
寻找对应元素的规律1.有公共边的,公共边是对应边;2.有公共角的,公共角是对应角;3.有对顶角的,对顶角是对应角;4.最长边对最长边,最短边对最短边;最大角对最大角,最小角对最小角.5.对应边所对的角是对应角,对应角所对的边是对应边
4.如图,AD平分∠BAC,AB=AC.△ABD与△ACD全等吗?BD与CD相等吗?∠B与∠C呢?先判断,并说明理由.解:△ABD≌△ACD,BD=CD,∠B=∠C.理由如下:∵AD平分∠BAC∴∠1=∠2.∴将图形沿AD对折时,射线AC与射线AB重合.∵AB=AC∴点C与点B重合,也就是△ACD与△ABD重合∴△ABD≌△ACD(全等三角形的定义).∴BD=CD(全等三角形的对应边相等).∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).
1.已知图中的两个三角形全等,则∠α等于()A.50°B.60°C.70°D.80°C当堂检测:对应边所对的角是对应角,对应角所对的边是对应边
2.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,且CE=1,CD=3,则BD的长是()A.1.5B.2C.4D.6C全等三角形的性质:对应边相等
3.试一试:结合全等三角形填写对应边、对应角(1)若△AOC≌△BOD,AC=___________∠A=___________(2)若△ABD≌△ACE,BD=_____________∠BDA=_________(3)若△ABC≌△CDA,AB=_____________∠B=__________ABOCDBCADBACDE对顶角公共角公共边BD∠BCE∠CEACD∠D对应边所对的角是对应角,对应角所对的边是对应边
(4)如右图,已知△ABD≌△ACE,
且∠C=45°,AC=8,AE=5,则
∠B=,DC=.AEBCD85545°3
(5)如图.已知△ABC≌△ADE。求证:∠1=∠2ABCDE12·证明:∵⊿ABC≌⊿ADE(已知)∴∠BAC=∠DAE(?)∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC即∠1=∠2
BCDAEF6.如图:平移后△ABC≌△EFD,证明:AF=EB解:∵△_____≌△_____,∴AB=____,∴AB-_____=EF-____.∴AF=EBABCEFDEFAEAE
7.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BD=CD,则∠B=∠C,请完成说理过程:解:∵AD⊥BC(已知),ABCD∵BD=CD
您可能关注的文档
- Module 2 Public holidays 核心语法之非限制性定语从句-2025年外研版九年级英语上册精讲精练 (含答案解析).docx
- Module 2 Public holidays 核心语法之时间状语从句-2025年外研版九年级英语上册精讲精练 (含答案解析).docx
- Module 2 Public holidays 重难点单词短语句型语法精练-2025年外研版九年级英语上册重难点精练 (含答案解析).docx
- Module 3 Heroes 核心考点(单词 短语 句型 语法)-2025年外研版九年级英语上册精讲精练 (含答案解析).docx
- Module 3 Heroes 核心语法之定语从句(who、whose和that引导)-2025年外研版九年级英语上册精讲精练 (含答案解析).docx
- Module 3 Heroes 核心语法之虚拟语气-2025年外研版九年级英语上册精讲精练 (含答案解析).docx
- Module 3 Heroes 重难点单词短语句型语法精练-2025年外研版九年级英语上册重难点精练 (含答案解析).docx
- Unit 1 How can we become good learners? 核心考点(单词 短语 句型 语法)-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练 (含答案解析).docx
- Unit 1 How can we become good learners? 核心语法之方式状语从句-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练 (含答案解析).docx
- Unit 1 How can we become good learners? 核心语法之情态动词-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练 (含答案解析).docx
文档评论(0)