4.1 认识长方形和正方形 (课件）冀教版数学二年级上册.pptxVIP

冀教版数学二年级（上）四、认识图形(二)第1课时认识长方形和正方形

学习目标1.能说出长方体和正方体中某一个面对应的平面图形，能辨认长方形和正方形，会描述长方形和正方形的特征。2.能根据描述的特征正确区分长方形和正方形。3.提高动手操作的能力、主动探索的精神和与人合作的意识。

【难点】体会长方形、正方形与长方体、正方体之间的关系。【重点】认识长方形和正方形的基本特征，能够辨认和区分长方形和正方形。

课堂导入上学年我们认识了一些立体图形，你还记得它们吗？长方体正方体圆柱球

教材第24页例1探究新知（1）从积木中找出长方体和正方体。1

用手摸摸长方体、正方体的每个面，你有什么感觉？长方体正方体长方体长方体和正方体每个面都是平平的。

(2)用不同的长方体和正方体积木，照样子描一描。

照样子描一下其他积木，看看都是什么图形。

把描出的同一类图形放在一起。正方形长方形

用自己的话描述一下长方形和正方形的形状。正方形长方形四四方方的,有四条直直的边，且都一样长。长长方方的，有四条直直的边，两条长边，两条短边。

观察正方体和长方体，回答下面的问题。（1）正方体有几个面，都是什么形状的？正方体有6个面。2123456

观察正方体和长方体，回答下面的问题。（1）正方体有几个面，都是什么形状的？2按照这样的方法把正方体的每一个面都描在纸上，看一看，比一比。

观察正方体和长方体，回答下面的问题。（1）正方体有几个面，都是什么形状的？26个面都是正方形，且都一样大。

（2）长方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。2123456长方体有6个面。把长方体的每一个面都描在纸上，看一看，比一比。

（2）长方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。21234561234566个面都是长方形，相对的两个面一样大。

（2）长方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。22个正方形4个长方形一般情况下，长方体有6个面，6个面都是长方形，相对的两个面一样大；特殊情况下，有2个相对的面是正方形。描一描

在你熟悉的物品中，哪些物品的面是长方形的？哪些物品的面是正方形的？长方形长方形长方形正方形说一说

课堂练习1.数一数，涂一涂。教材第25页“练一练”第1题（）个（）个98

2.在方格纸上画出一个长方形和一个正方形。

3.用下面的立体图形能画出正方形的，在相应的括号里打√。（）（）（）（）√√

拓展提升猜一猜信封里装的是正方形还是长方形？第(1)小题能明显看出下边比右边长,装的是长方形。(2)(1)第(2)小题无法判断下边是否比右边长，装的可能是长方形，也可能是正方形。

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？正方形：四四方方的,有四条直直的边，且都一样长。长方形：长长方方的，有四条直直的边，两条长边，两条短边。