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初中历史教学中学生历史思维能力培养的实证分析论文

摘要：本文以初中历史教学中学生历史思维能力的培养为研究对象，通过实证分析，探讨了在历史教学中如何有效提升学生的历史思维能力。文章首先阐述了培养学生历史思维能力的必要性和重要性，随后分析了当前初中历史教学中存在的问题，最后提出了针对性的教学策略。

关键词：初中历史教学；历史思维能力；实证分析；教学策略

一、引言

（一）培养学生历史思维能力的必要性

1.历史思维能力是学生综合素质的重要组成部分。在当今这个信息爆炸的时代，具备良好的历史思维能力，使学生能够更加全面、客观地看待历史事件，提高其分析问题和解决问题的能力。历史思维能力培养有助于学生形成正确