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新课标视域下的小学英语课内外阅读教学融合探究
摘要：2022年新课标视域下，对于小学生的英语核心素养培养有了新的定义与要求，完全依赖教材开展教学活动的传统教学模式已经无法满足当前学生的实际需要，课内外阅读教学融合已然成为现阶段小学英语教学中的热门话题，对于小学生英语综合能力培养产生了深远影响。同时，小学英语课内外阅读教学的融合，不仅可以有效激发学生英语学习热情，降低学生对于英语学科学习的抵触情绪，同时还可以最大限度地帮助学生进行英语知识积累，提高学生的知识积累能力，让学生在课内外阅读中汲取更多营养，实现自身视野的有效拓展。为此，本文将对新课标视域下小学英语课内外阅读教学的融合工作进行更为
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