教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【易错题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

2.古代一个时辰表示（??）小时。

A.1?????B.2?????C.3

3.农历一个月的月相变化规律是（??）。

A.由缺到圆????B.由圆到缺????C.由缺到圆，再由圆到缺

4.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

5.地球上的光和热都来自（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.地球内部

6.端午节那天我们可能看到的月相是（??）。

A.????B.?????C.

7.在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（??）。

A.月球表面?????B.不同大小的陨石?????C.各种环形山

8.太阳和月球中，与地球距离较近的是（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

9.我们已经知道太阳比月球要大很多，但仰望天空，我们感觉它们差不多大，原因是（??）。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远，月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样

10.现在人们已经知道月球表面，（??）。

A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子

二.填空题(共10题，共30分)

1.太阳是太阳系中唯一的一颗（???），太阳的直径约是140万千米。

2.改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

3.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（???）。

4.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（???）得多，所以我们看上去（???）。

5.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（???）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（???）。影子总是在（???）（“背光”或“向光”）的一侧。

6.（???）是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的（???）。

7.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

8.地球是一颗有着丰富液态（???）的星球。

9.天空中一些明亮的星星叫（???）。

10.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标准方向。（??）

2.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（??）

3.太阳位于南面，影子位于北面。（??）

4.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（??）

5.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（??）

6.太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（??）

7.太阳和月球的实际大小并不一样。（??）

8.月亮不会发光，只能反射太阳的光。（??）

9.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

10.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.影子是怎样产生的？

2.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

3.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

4.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？

5.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

??在圆筒