三、乘法口诀 整理与复习 (课件）冀教版数学二年级上册.pptxVIP

冀教版数学二年级（上）三、乘法口诀整理与复习

学习目标经历乘法口诀表的整理过程，进一步掌握1~9的乘法口诀并能熟练计算。能根据具体的情境，用乘法解决简单的数学问题。感受数学与生活的联系，体会传统文化的魅力。

【难点】感受数学有序化思想，体会数学知识之间的联系。【重点】学会基本的梳理方法，理解乘法口诀的意义，并能用乘法解决简单的数学问题。

知识梳理关于乘法口诀，我们学习了哪些内容？1~9的乘法口诀用口诀计算乘法用乘法解决问题乘法口诀

教材第49页“整理与复习”第1题要点回顾知识要点1：1~9的乘法口诀1.小组同学合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。一一得一九九八十一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八八六十四八九七十二观察下面的乘法口诀表，你有什么发现？

1的乘法口诀2的乘法口诀3的乘法口诀4的乘法口诀5的乘法口诀横着看，第几行就是几的乘法口诀，左右相邻的口诀得数也相差几。

都是“一”都是“二”都是“三”都是“四”都是“五”依次多1依次多2依次多3依次多4依次多5竖着看，第几列开头的第一个字是几，上下相邻的口诀得数也相差几。

乘数相同的口诀在每行最后一句,每列的第一句,且它们都在同一条斜线上。

可以根据相邻口诀得数相差多少来前后联想。如果忘了某一句乘法口诀怎么办？-7+7

可以根据上下口诀得数相差多少来上下联想。如果忘了某一句乘法口诀怎么办？-4+4

你知道吗？我们学习的乘法口诀又叫“九九乘法口诀”。现在的口诀是从“一一得一”开始,到“九九八十一”结束,而在我国古代，却是倒过来从“九九八十一”开始的。因为口诀开头的字是“九九”,所以叫九九乘法口诀。乘法口诀在我国起源很早,因为它读起来朗朗上口,且有利于提高运算速度,所以一直沿用至今。兔博士网站乘法口诀

知识要点2：用口诀计算乘法2.写出下面各式的积，再说说各用哪句乘法口诀。6×9=54想：六九五十四8×3=24想：三八二十四8×1=8想：一八得八7×5=35想：五七三十五较大的乘数是几，就用几的乘法口诀求积。

3.根据乘法口诀写出相应的乘法算式。七九六十三三五十五六六三十六__________________________________________________________________________3×5=155×3=157×9=639×7=636×6=36一句乘法口诀一般可以写出两个乘法算式。乘数相同的只能写一个。

知识要点3：用乘法解决问题4.图中各有多少个水饺？说说可以怎样算？(1)(2)想知道圆盘上的水饺数，要先数出每圈各有多少个……方盘上的水饺数可以用乘法计算。25+16+6=47(个)6×5(或5×6)=30(个)教材第49页“整理与复习”第3题25个16个6个6个6个6个6个6个5个5个5个5个5个5个

(1)(2)25+16+6=47(个)6×5(或5×6)=30(个)议一议圆盘上的水饺数可以用乘法计算吗？圆盘上的水饺每圈的个数不一样，不能用乘法计算。方盘上的水饺每行或每列的个数相同，可以用乘法计算。

课堂练习1.按规律填数。综合练习教材第49页“综合练习”第1题(1)7,14,21,(),(),(),()28(2)8,16,24,(),(),(),()(3)9,18,27,(),(),(),()+7+7+735+742+749+732+8+8+840+848+856+836+9+9+945+954+963+9

课堂练习1.按规律填数。综合练习(1)7,14,21,(),(),(),()28(2)8,16,24,(),(),(),()(3)9,18,27,(),(),(),()3542493240485636455463