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科技创新活动在高中化学课程中的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨科技创新活动在高中化学课程中的教学策略，分析其对学生科学素养和创新能力培养的重要作用。通过结合实际教学案例，提出具体的教学策略和方法，以期为高中化学教师提供有益的参考和借鉴。

**关键词**：科技创新活动；高中化学；教学策略；科学素养；创新能力

一、引言

随着科技日新月异的发展，科技创新能力已成为国家综合实力的重要标志。高中阶段作为学生科学素养和创新能力培养的关键时期，化学课程在其中扮演着不可或缺的角色。如何有效地将科技创新活动融入高中化学教学，成为当前教育界亟待解决的问题。本文将从两个方面探讨这一议题。

（一）科技创新