《品牌策划与推广实务》教案 第14课 品牌策划与推广方案的结构.pdfVIP

课题品牌策划与推广方案的结构

课时2课时（90min）

知识技能目标：

了解品牌策划与推广方案的基本要素，掌握品牌策划与推广方案的基础结构和内容

教学目标

素质目标：

通过对优秀品牌策划与推广案例的学习，能够培养学生良好的文字表达能力和注重细节的能力。

教学重点：品牌策划与推广方案的基本要素

教学重难点

教学难点：品牌策划与推广方案的基础结构和内容

教学方情景模拟法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

新课预热

【教师】引导学生寻找身边优秀品牌策划与推广案例，吸引学生的学习兴趣

【学生】互动、聆听、记录

【教师】品牌策划与推广涉及的行业极为广泛，没有方案模板能够适用于所有情况。然而，从品牌策划与推

广活动的一般规律来看，有些要素是方案中必备的，因此，品牌策划与推广方案存在一些通用格式，由此引出

问题导入

本节课重点。

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解品牌策划与推广方案的基本要素，品牌策划与推广方案的基础结

构和内容。

一、品牌策划与推广方案的基本要素

品牌策划与推广方案的基本要素通常用“5W1H1E”进行归纳。其具体包括以下内容。

（1）What（什么），即内容。这项内容应将策划目标进一步具体化、指标化，并明确实现目标的基本做法

和标准，包括品牌定位、目标市场、品牌形象等方面的内容。

（2）Who（谁），即品牌策划与推广人员。这项内容应明确承担各项任务的主要人员及其责任分工，包括

传授新知

策划团队成员、方案执行人员、供应商等。

（3）Why（为什么），即品牌策划与推广目标。这项内容应阐述制订品牌策划与推广方案的原因及其预期

的目标，包括市场份额增长、品牌知名度提升、顾客忠诚度提高等。

（4）Where（何处），即实施渠道和场所。这项内容应明确品牌策划与推广方案在哪些渠道和场所执行，

包括线上平台、实体店铺、活动场地等。

（5）When（何时），即实施时间。这项内容应规划方案具体实施的时间节点，包括活动启动时间、推广

周期、关键节点等。

（6）How（怎样），即实施手段。这项内容应明确如何执行品牌策划与推广方案，包括人、财、物等资源

的协调安排，以及推广策略、推广渠道等。

（7）Evaluation（评估），即对方案实施过程中的风险进行评估，并提出控制方案。这项内容还应对方案

预期产生的经济效益和社会效益进行评估，以便及时调整和优化方案。

二、品牌策划与推广方案的基本结构和内容

（一）封面

封面作为品牌形象的重要传递媒介，其设计直接影响读者对方案的视觉体验和对其内容的接受程度。因此，

品牌策划人员应对封面设计给予足够的重视，精心打造一个专业、高品质的封面，为品牌策划与推广方案的整

体形象增添光彩。

1.封面的设计应简洁；

2.封面设计应注重品牌形象的传递：巧妙地融入品牌标志、品牌的代表性色彩和字体等元素。

3.封面上的信息应当完整、准确，包括方案名称、者、日期等，简明扼要，突出重点。

4.封面设计的细节处理至关重要。选择合适的字体、优化布局到精心搭配色