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2025“读讲思”大概念教学设计——统编版二级上册《夜宿山寺》.docx

2025“读讲思”大概念教学设计——统编版二级上册《夜宿山寺》.docx

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    “读讲思”大概念教学设计——统编版二级上册《夜宿山寺》

    教学目标

    1.正确、流利、有节奏地朗读并背诵古诗《夜宿山寺》。

    2.理解古诗内容，运用故事元素，体会山寺高楼的雄伟，感受诗人丰富的想象力，学习诗人运用夸张手法表达情感。

    3.认识并正确书写“危”“楼”“敢”“惊”等生字。

    4.通过对比阅读，加深对诗歌表现手法的理解，培养学生的比较阅读能力。

    教学重难点

    1.重点

    ①朗读与背诵古诗，体会诗歌意境。

    ②理解诗句含义，认识生字并正确书写。

    2.难点

    ①感受诗人夸张和想象的表现手法，体会其表达效果。

    ②对比阅读中，理解不同诗人描写“高”的手法差异。

    教学方法

    讲

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