苏教版高中《唐诗宋词选读》教学策略创新研究.docx

多维视角下苏教版高中《唐诗宋词选读》教学策略创新研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中语文教学体系中，苏教版《唐诗宋词选读》占据着举足轻重的地位，它是高中语文选修教材的关键构成部分，更是引领学生走进中国古典文学殿堂的重要阶梯。唐诗宋词作为中国文学史上的两颗璀璨明珠，代表了中国古典诗歌艺术的巅峰成就，蕴含着丰富的文化内涵、深刻的人生哲理和卓越的艺术价值。通过对《唐诗宋词选读》的学习，学生能够接触到李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫、苏轼的豁达洒脱、李清照的婉约细腻等各具特色的诗词风格，领略到古代文人墨客的才情与智慧。

从教育层面来看，《普通高中语文课程标准》明确指出，语文课程应致力于培养学