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Unit3Seasonsinmyeyes
Lesson12ILoveAllSeasons
VocabularyTextGrammarPractice
单元
Unit3
课时
第12课时
学习
目标
1.学生能朗读和认读词汇:
for,climb,tree,river,fish,lot,sleep
3.学生能掌握本课的句型:
Inspring,Iwakeupandlookforfood.
Insummer,Iliketoclimbtreesandswimintheriver.
Inautumn,Icatchfishandeatalot.
Inwinter,Isleepinmysweethomeallthetime.
3.掌握字母i的读音
教学
重难点
1.学生能朗读和认读词汇:
for,climb,tree,river,fish,lot,sleep
3.学生能掌握本课的句型:
Inspring,Iwakeupandlookforfood.
Insummer,Iliketoclimbtreesandswimintheriver.
Inautumn,Icatchfishandeatalot.
Inwinter,Isleepinmysweethomeallthetime.
3.掌握字母i的读音
教学
工具
课文录音、视频、PPT、单词卡片
教学
方法
情境教学法,任务教学法,游戏教学法
教学过程
教学任务
教学活动
设计意图
Part1:
Warmup
热身
StepI:Warmup
1.Greetings.
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:GoodMrsZhang.
T:What’stheweatherlike,today?
Ss:It’scloudyandcool.
2.Askandanswer.
Whatdoyouthinkofyourself?
Doyoulikeyourself?
3.Letsenjoy.
T:Afterenjoying.Let’slearnmore.
通过师生对话交流,再一次呈现了上节课主要训练的句型,为后面学生要学的内容奠定了厚实的技术。
Part2:
Vocabulary学习本节课重点词汇。
StepII:Vocabulary.
1.for/f??(r);f?(r)/为了,给,因为
【例句】Whatsforsupper?
晚饭吃什么?
2.climb/kla?m/v.爬
【拓展】climbtrees爬树
climbthemountain爬山
【例句】Weoftenclimbthemountains.
我们经常爬山。
3.tree/tri:/n.树
【复数】trees
【例句】Letsrestunderthetree.
我们在树下休息吧。
river/?r?v?(r)/n.河流
【短语】ontheriver在河面上
intheriver在河里
theChangjiangRiver长江
【例句】Youcantswimintheriver.你们不能在河里游泳。
5.fish/f??/n.鱼
【拓展】fish表示鱼肉,不可数
fish表示“鱼”(鱼的条数)复数:fish
fish表示“鱼”(鱼的种类)复数:fishes
【例句】Thefishliveontheplankton.这种鱼以浮游生物为主食。
6.lot/l?t/许多
【拓展】alotof许多
【例句】Hesmadealotofnewfriends.
他交了许多新朋友。
7.sleep/sli:p/v.睡觉
【拓展】sleepyadj.困倦的
【短语】gotosleep入睡
【例句】Itstimetosleep.到睡觉的时间了。
活动:
传话游戏。
Bingo游戏。
选词造句。
小组内交流,做好翻译官。
游戏学生们也是非常喜欢的,他既锻炼了学生们的听的能力,又锻炼
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