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2025年度上海高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），辅导员的主要工作职责不包括以下哪项？

A.学生日常事务管理

B.学生心理健康教育与咨询

C.教师教学质量评估

D.学生网络思想政治教育

答案：C

解析：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确辅导员的九大职责，涵盖思想理论教育、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育、网络思政、校园危机事件应对、职业规划与就业指导、理论和实践研究。教师教学质量评估属于教学管理部门职责，非辅导员核心工作。

2.上海某高校学生小王因家庭突发重大疾病，经济压力剧增，产生辍学念头。辅导员在介入时，首要应落实的学生资助政策是？

A.国家奖学金

B.勤工助学岗位

C.临时困难补助

D.国家助学贷款

答案：C

解析：学生因突发家庭变故导致经济困难，需紧急解决燃眉之急。临时困难补助是针对学生因突发事件（如家庭重大疾病、自然灾害等）造成经济困难的应急性资助，申请流程短、发放及时，符合小王当前需求。国家奖学金、助学贷款侧重长期支持，勤工助学需一定时间安排岗位，均非首要选择。

3.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校立身之本在于？

A.培养人才

B.科学研究

C.服务社会

D.文化传承

答案：A

解析：习近平总书记强调“高校立身之本在于立德树人”，核心是培养社会主义建设者和接班人。其他选项是高校的重要职能，但根本任务是人才培养。

4.上海高校开展“大思政课”建设时，最能体现地域特色的资源是？

A.延安革命纪念馆

B.中共一大会址纪念馆

C.西柏坡红色教育基地

D.井冈山革命根据地

答案：B

解析：上海是党的诞生地，中共一大会址、二大会址、四行仓库纪念馆等是本地独特的红色资源。利用这些资源开展实践教学，能增强“大思政课”的地域贴近性和教育感染力，符合上海高校“传承红色基因”的思政教育特色。

5.某学生在社交媒体发布不当言论，引发校内舆情。辅导员第一时间应采取的措施是？

A.联系网安部门删除帖子

B.立即在班级群批评该学生

C.与学生单独沟通了解动机

D.向学校宣传部报备并启动舆情预案

答案：D

解析：网络舆情处理需遵循“快速响应、分级处置”原则。辅导员作为一线责任人，首先应向学校宣传部门或网信办报备，确认舆情性质（是否涉及政治敏感、是否需官方回应），同时启动校内舆情应对预案，避免信息扩散。单独沟通需在报备后同步进行，直接删除或公开批评可能激化矛盾。

6.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员在与学生交往中，禁止的行为是？

A.节假日接受学生赠送的手工小礼品（价值50元以内）

B.指导学生团队参加学科竞赛并担任指导教师

C.因学生违纪问题与其家长沟通具体情况

D.在学生宿舍与学生谈心时关闭监控设备

答案：D

解析：辅导员与学生单独接触时，应在公开场合或有第三方在场（如开启监控），避免引发误会。接受小额手工礼品若属学生自愿且无利益关联，一般不违规；指导竞赛、与家长沟通是正常工作。关闭监控可能违反“坚持言行雅正”准则，存在安全隐患。

7.上海某高校推行“一站式”学生社区建设，其核心目标是？

A.整合宿舍、教学、服务资源，构建“三全育人”阵地

B.提高宿舍管理效率，减少管理人员编制

C.增加学生社区活动空间，丰富课余生活

D.推动学生自主管理，降低教师参与度

答案：A

解析：“一站式”学生社区是教育部推动的育人模式创新，通过将党团、学业指导、心理咨询、生活服务等资源下沉到学生社区，实现“管理+服务+育人”融合，是落实“三全育人”（全员、全过程、全方位育人）的重要载体。其他选项是次要目标或误解。

8.学生小李因考研失利情绪低落，连续两周逃课，辅导员与其谈心时，最适宜的开场白是？

A.“你最近逃课的行为已经违反校规，知道后果吗？”

B.“我听说你考研没考上，现在是不是特别难受？”

C.“考研失败只是人生中的一次挫折，你要尽快调整状态。”

D.“你父母供你读书不容易，逃课对得起他们吗？”

答案：B

解析：谈心谈话需遵循“共情优先”原则。选项B通过共情（承认学生的情绪）建立信任，是有效沟通的起点。A强调规则易引发抵触，C直接给建议可能忽略学生感受，D道德绑架会加重心理负担。

9.上海高校辅导员在开展民族团结教育时，重点应融入的主题是？

A.长三角一体化发展

B.铸牢中华民族共同