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第22讲眼睛和眼镜
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点强知识:4大核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1眼睛
1.眼睛看到物体的过程
眼睛的主要结构有:角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等。物体发出的光经过眼球转化为神经信号传输给大脑,我们就看到了物体,如图所示。
2.正常眼睛的调节
正常眼睛无论时眺望远景,还是查看近物,都能看清楚。也就是说,不管物距变大还是变小,眼睛都能将像清晰地成像在视网膜上,物距发生变化时,像距(视网膜和晶状体间的距离)未变,这是因为眼睛能通过睫状体改变睫状体的形状,进而改变晶状体对光线的偏折能力,即改变了晶状体的焦距。使不同远近的物体都能在视网膜上成清晰的像。
看远处物体
看近处物体
睫状体
放松
收缩
晶状体
变薄
变厚
对光的偏折能力
变弱
变强
成像原理图
3.远点、近点和明视距离
(1)远点:眼睛的调节是有限度的。当睫状体完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小,此时晶状体最扁,此时能够看清的最远点极限叫做远点。正常人的眼睛的远点理论上在无限远处。
(2)近点:当睫状体极度紧张时(用力看近处物体),睫状体变得最厚,晶状体表面弯曲程度最大,此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常人的眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。
(3)明视距离:在合适照明条件下,正常眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离大约为25cm,这个距离叫做明视距离。为预防近视眼,读数、写字时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。
眼睛与照相机
眼睛
照相机
成像的性质
倒立、缩小实像
倒立、缩小实像
透镜类型
角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜
镜头是由一组透镜组成的,相当于一个凸透镜
成像位置
视网膜
胶片
知识点2近视眼及其矫正
1.近视眼的特点
只能看清近处物体,看不清远处物体。
2.近视眼的成因
近视眼晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向太长,使得来自远处的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑(如图甲所示),导致视网膜上得不到清晰的像。
甲近视眼成像于视网膜前乙矫正后
3.近视眼的矫正
近视眼成像在视网膜前,因此要矫正近视眼,应使其焦点后移。利用凹透镜对光的发散作用,在眼睛前放一个合适凹透镜,让来自远处的光在进入人眼前进行适当的发散,这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上(如图乙所示),所以近视眼应佩戴用凹透镜制成的眼镜进行矫正。
4.近视眼的防治
(1)读数、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持在25cm左右;
(2)不要在暗弱光或直射太阳光下看书写字;
(3)不要躺在床上看书,不要爬在桌子上看书;
(4)不要在车上或走路时看书或玩手机;
(5)不要长时间玩电子游戏;连续看书1h左右,要休息片刻或向远处眺望一会。
知识点3远视眼及其矫正
1.远视眼的特点
只能看清远处的物体,看不清近处物体。
2.远视眼的成因
近视眼晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向太短,使得来自近处的光会聚在视网膜后,到达视网膜前还没有会聚成点,在视网膜上形成一个模糊的光斑(如图甲所示),导致视网膜上得不到清晰的像。
甲远视眼成像于视网膜后乙矫正后
3.远视眼的矫正
远视眼成像在视网膜厚,因此要矫正远视眼,应使其焦点前移。利用凸透镜对光的会聚作用,在眼睛前放一个合适凸透镜,让来自近处的光在进入人眼前进行适当的会聚,这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上(如图乙所示),所以远视眼应佩戴用凸透镜制成的眼镜进行矫正。
眼镜的度数
概念
定义
举例或说明
透镜的焦距
用f表示,标志着透镜折光本领的大小
焦距越短,折光本领越强
透镜的焦度
透镜焦距的倒数叫透镜的焦度,用Φ表示,即(f用m作为单位,的单位为m-1)
如某透镜的焦距为0.25m,则它的焦度
眼镜的度数
镜片度数是透镜焦度乘100的值,即眼镜的度数
如某眼镜片的透镜焦度Φ=5m-1,则眼镜片的度数为500度
注意:
(1)远视镜片(凸透镜)的度数是正数,近视镜片(凹透镜)的度数是负数。
(2)眼镜片度数的绝对值越大,近视镜的发散作用越明显,远视镜的会聚作用越明显,表明该眼镜片的折光能力越强,也表明佩戴该眼镜镜片的人近视或远视程度越厉害。
教材习题01
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当我们看远处或近处的物体时,这个凸透镜的焦距有什么不同?下图模拟的是近视眼还是远视眼看远
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