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挖掘教材情感渗透——小学英语教学中渗透德育的实践

【摘要】小学英语是小学课程设置中的关键课程。在英语学习中，学生不但可以比较东西方的差别，掌握西方风俗人情，还培养了热爱祖国的主动情感。基础教育阶段是人个性产生的关键期，一般学生的世界观、人生观、价值观都是在这一阶段初步形成。因其独特性，小学必须格外重视德育在英语教育里的渗透。因而，对小学英语教育中德育渗透实践探索进行了详细的和实践。

【关键词】小学英语；渗透德育；措施分析；实践分析

在《义务教育英语新课标(2011版)》说明，将英语课程性质界定为工具性和人文性，

注重学习语言不但要培养学生的社交能力，更为重要在英语学习的过程中提升人格特质和