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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

3.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

4.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

5.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

6.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

二.填空题(共6题，共16分)

1.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

2.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

3.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

4.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

5.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

6.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

3.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

4.世界上的声音只有一种。（??）

5.声音只能向前传播。（??）

6.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.什么是肺活量？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

七.综合题(共4题，共25分)

1.按要求画图。

钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度拨动钢尺，发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。

2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

4.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

（???）是植物类食物，（???）是动物类食物。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.氧气；肺

2.增大

3.远；近

4.振动

5.由多到少

6.淀粉

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

2.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

3.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

七.综合题

1.如下：

2.①③④；②⑤

3.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B

4.②④⑤；①③⑥