我国职业教育国际化研究热点与趋向——基于2003—2023年CiteSpace文献计量与可视化分析.pdfVIP

第24卷第2期常州信息职业技术学院学报Vol.24No.2

2025年4月JournalofChangzhouCollegeofInformationTechnologyApr.2025

我国职业教育国际化研究热点与趋向

基于2003—2023年CiteSpace文献计量与可视化分析

刘百辰

（常州信息职业技术学院智能装备学院江苏常州213164）

摘要：采用文献计量法，以2003—2023年中国知网（CNKI)数据库中关于职业教育国际化的中文核心期刊与CSSCI来源期

刊文献为研究样本，运用CiteSpace知识图谱分析工具，对高频关键词进行可视化分析，构建共现图谱、聚类图谱与突

现图谱，系统呈现该领域的研究热点、演化路径与前沿动向。研究发现，当前我国职业教育国际化研究主要聚焦于合

作办学、鲁班工坊、产教融合等方面，呈现由政策导向向实践深化转变的发展特征。

关键词：国际化；职业教育；可视化分析；CiteSpace

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：1672-2434(2025)02-0012-06

ResearchHotspotsandTrendsinthe

InternationalizationofVocationalEducationin

China:ACiteSpace-BasedBibliometricand

VisualizationAnalysis(2003-2023)

LIUBaichen

(SchoolofIntelligentEquipment,ChangzhouCollegeofInformationTechnology,Changzhou213164,China)

Abstract:Adoptingbibliometricmethod,takingChinesecorejournalsandCSSCIsourcejournalarticlesrelatedtotheinternationaliza-

tionofvocationaleducationfromtheCNKIdatabasebetween2003and2023asresearchsamples,usingCiteSpaceknowledge

mappingtools,thispapermakesavisualizationanalysisofhigh-frequencykeywords,constructsaco-occurrencemap,cluste-

ringmaps,andburstdetectionmaps,andsystematicallypresentstheresearchhotspots,evolutionpaths,andfrontiertrends

inthisfield.ThestudyrevealsthatcurrentresearchontheinternationalizationofvocationaleducationinChinaprimarilyfo-

cusesonjointeducationalprograms,LubanWorkshops,andindustry-educationintegration,showingthedevelopmentchar-

acteristicsofdeepeningthetransformationfrompolicyorient