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校本研修考核表
一、基本信息
项目
内容
被考核教师
________
所在学校
________
任教年级/学科
________
职称
________
考核周期
________学年第________学期(________年________月至________年________月)
考核人
________
考核日期
________年________月________日
二、研修参与情况(30分)
考核要点
评分标准
实际表现
得分
备注
研修活动出席率(10分)
全程参与各项研修活动,出席率100%(9-10分);出席率90%-99%(6-8分);出席率80%-89%(3-5分);出席率<80%(0-2分)
________
________
参考签到记录
研修任务完成度(10分)
按时高质量完成全部研修任务(如听课记录、读书笔记等)(9-10分);完成90%以上任务,质量良好(6-8分);完成70%-89%任务(3-5分);完成<70%任务(0-2分)
________
________
任务提交记录
互动参与积极性(10分)
主动参与研修讨论、交流分享,积极发言(9-10分);能参与互动,偶尔发言(6-8分);被动参与,极少发言(3-5分);不参与互动(0-2分)
________
________
研修活动记录
本项小计
-
-
________
-
三、研修成果产出(35分)
考核要点
评分标准
实际表现
得分
备注
研修笔记质量(8分)
笔记完整详细,有深刻思考与感悟(7-8分);笔记较完整,有一定思考(5-6分);笔记简单,思考不足(3-4分);笔记残缺或敷衍(0-2分)
________
________
研修笔记检查
教学设计成果(10分)
结合研修内容设计优质教案,获校级及以上认可(9-10分);教学设计完整,体现研修所学(6-8分);教学设计基本完成(3-5分);未完成教学设计(0-2分)
________
________
教案评审结果
教学反思深度(8分)
反思深刻,准确分析问题并提出改进措施(7-8分);反思较深入,能发现主要问题(5-6分);反思简单,问题分析表面(3-4分);无实质反思(0-2分)
________
________
教学反思材料
研修成果分享(9分)
在教研组/学校进行研修成果分享,效果良好(8-9分);参与成果分享,内容尚可(5-7分);简单参与分享(2-4分);未参与分享(0-1分)
________
________
分享记录/反馈
本项小计
-
-
________
-
四、研修效果转化(25分)
考核要点
评分标准
实际表现
得分
备注
教学方法改进(9分)
将研修所学有效应用于教学,方法明显优化(8-9分);能应用部分方法,教学有改善(5-7分);尝试应用但效果一般(2-4分);未应用研修内容(0-1分)
________
________
课堂观察记录
教学质量提升(8分)
学生成绩/课堂效果较研修前显著提升(7-8分);教学质量有一定提升(5-6分);质量基本持平(3-4分);质量无提升或下降(0-2分)
________
________
教学质量分析
问题解决应用(8分)
运用研修所学解决教学中的实际问题(7-8分);能解决部分问题(5-6分);尝试解决但效果不佳(3-4分);未尝试解决问题(0-2分)
________
________
问题解决案例
本项小计
-
-
________
-
五、研修态度与反思(10分)
考核要点
评分标准
实际表现
得分
备注
研修主动性(5分)
主动规划研修内容,积极探索学习(4-5分);按要求参与,态度认真(2-3分);被动参与,态度敷衍(0-1分)
________
________
研修表现评价
研修总结反思(5分)
撰写全面深刻的研修总结,明确后续方向(4-5分);总结较完整,有一定规划(2-3分);总结简单,无规划(0-1分)
________
________
研修总结材料
本项小计
-
-
________
-
六、加减分项目
类型
具体事由
分值
确认
加分项
研修成果获县级及以上奖励(+5分);在研修中承担主讲/组织工作(+3分);带动同事参与研修效果好(+2分)
________
________
减分项
无故缺席研修活动≥3次(-3分);研修材料弄虚作假(-5分);未按要求完成重点研修任务(-2分)
________
________
七、考核结果汇总
项目
分值
研修参与得分
________
研修成果得分
_____
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