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中学党建工作总结报告

在过去的一段时间里，我校党建工作紧紧围绕学校教育教学中心任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持党对教育工作的全面领导，不断加强党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校的改革发展稳定提供了坚强的政治保障。现将我校党建工作总结如下：

一、加强思想建设，提升党员政治素养

（一）强化理论学习

1.严格落实“第一议题”制度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，通过中心组学习、“三会一课”、主题党日活动等形式，组织党员干部深入学习，全年累计开展集中学习[X]次，专题研讨[X]次。

2.创新学习方式，采用线上线下相结合的模式。线上利用“学习强国”“灯塔党建在线”等平台，督促党员自主学习，每日通报学习积分情况，形成比学赶超的良好氛围；线下邀请专家学者来校开展专题讲座[X]次，组织党员观看红色教育影片[X]部，增强学习的吸引力和实效性。

3.开展读书分享会活动，为党员教师推荐《习近平谈治国理政》《论党的教育工作》等书籍，党员们结合工作实际分享读书心得，撰写学习笔记人均达[X]字以上，切实提高了党员教师的政治理论水平。

（二）加强意识形态工作

1.成立意识形态工作领导小组，明确党组织书记为第一责任人，班子成员“一岗双责”，将意识形态工作纳入学校年度工作计划和党建工作责任制，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。

2.加强意识形态阵地管理，严格把控校园网站、公众号、宣传栏等信息发布审核关，全年共审核发布信息[X]条。定期开展意识形态领域风险排查，建立风险清单，及时化解风险隐患。

3.强化师生思想政治教育，通过主题班会、思政课教学、校园文化活动等形式，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。组织开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动[X]次，参与师生达[X]人次，增强了师生的爱党爱国情怀。

二、加强组织建设，增强党组织凝聚力

（一）规范党组织设置与管理

1.优化党组织设置，根据学校年级和学科分布情况，将原有党支部调整为[X]个党支部，选拔政治素质高、业务能力强的党员担任党支部书记和委员，为党建工作开展提供有力的组织保障。

2.严格落实党内组织生活制度，认真执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。全年各党支部共召开支部党员大会[X]次、支部委员会[X]次、党小组会[X]次，上党课[X]次，组织生活会和民主评议党员工作有序开展，党员参与率达100%。

3.加强党员发展和教育管理，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，注重在教学一线和优秀青年教师中发展党员，今年共培养入党积极分子[X]名，发展预备党员[X]名。加强对党员的日常教育管理，建立党员量化积分管理制度，从参加组织生活、履行岗位职责、志愿服务等方面进行量化考核，激励党员发挥先锋模范作用。

（二）推进党建品牌建设

1.结合学校办学特色和发展目标，打造“红色领航，教育先锋”党建品牌。围绕品牌建设，开展“党员先锋岗”“党员示范课”“党员帮扶学困生”等活动，设立教学、管理、服务等不同类型的党员先锋岗[X]个，党员教师带头上示范课[X]节，帮扶学困生[X]名，以党建品牌引领学校各项工作发展。

2.加强党建文化阵地建设，投入资金[X]万元，建设了党建活动室、党建文化长廊等，展示党的光辉历程、党建工作成果和党员风采，营造浓厚的党建文化氛围，使党建阵地成为党员学习教育的重要场所。

三、加强作风建设，树立良好形象

（一）加强党风廉政建设

1.落实党风廉政建设主体责任和监督责任，党组织书记与班子成员、班子成员与分管部门负责人层层签订党风廉政建设责任书[X]份，明确责任分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2.加强廉政教育，组织党员干部学习党纪法规，观看廉政教育专题片[X]次，开展廉政知识测试[X]次，参观廉政教育基地[X]次，增强党员干部的廉洁自律意识。

3.强化监督执纪，加强对学校重点领域和关键环节的监督检查，对职称评审、招生考试、物资采购等工作进行全程监督，确保各项工作公开、公平、公正。今年共开展监督检查[X]次，未发现违规违纪问题。

（二）改进工作作风

1.深入开展调查研究，班子成员带头深入教学一线、师生群体，围绕教育教学质量提升、学生心理健康教育、教师队伍建设等问题开展调研[X]次，形成调研报告[X]份，为学校科学决策提供依据。

2.持续整治形式主义、官僚主义，精简会议文件，严格控制会议数量和规模，精简文件数量[X]%。改进工作方式方法，提高工作效率和服务质量，切实为师生减负。

3.建立健全师生诉求表达和反馈机制，通过校长信箱、问卷调查、座谈会等形式，广泛收集师生意见建议[X]条，