第七讲认知过程注意篇.ppt

第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日内容提要认知过程概述注意的概念注意的分类注意的特征注意品质的培养第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日一、认知过程概述人类有了灵活的认知系统，才能够征服和改造自然，认识大千世界。认知过程是现代心理学研究最多的成果最丰富的心理学领域。认知过程的几个主要观点1.认知过程包括：感知觉、记忆、思维和言语等。2.人脑和计算机的信息加工系统都是有感受器、效应器、记忆和加工器组成。第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日二、注意的概念第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日二、注意的概念注意的界定：Attention心理活动对一定对象的指向和集中。注意的基本特征1.指向性2.集中性两个特征的关系：指向性是集中性的基础；集中性是指向性的体现发展。注意不是一个独立的心理过程，而是各种心理过程的共同特性，即指向一定对象的特性。心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。全神贯注第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日三、注意的分类分类标准根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要意志努力：注意无意注意有意注意第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日三、注意的分类无意注意：不随意注意1.界定：事先没有预定目的、也无需作意志努力的注意。2.引发原因：是人们自然而然的对那些强烈的、新颖的和感兴趣的事物所表现出来的心理活动的指向和集中。a.刺激物自身的特点（新异性、强度、运动）b.人的主观状态（人的需要、兴趣、情绪状态）应用：建筑、装潢、广告、服装、玩具设计等。第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日三、注意的分类有意注意（随意注意）1.界定：有预定目的，需要做一定意志努力的注意。2.引起和保持有意注意的方法a.对活动做深入了解；b.培养间接兴趣；c.合理组织活动。第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日有意注意规律：有意注意是在无意注意的基础上发展起来的。它是人特有的一种心理现象，是语言被纳入到心理活动后的结果，是由语词意识支配的。有意注意受以下因素影响：活动的目的和任务，对活动的兴趣和认识，人的知识经验，活动的组织，人的性格和意志品质等。应用：教育第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日有意注意服从于一定的目的、任务，受人的意识的自觉调节和支配。是人们在社会实践中发展起来的，是人们进行实践活动的必要条件。第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日四、注意的特征注意的稳定性注意的广度注意的分配注意的转移第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日4.1注意的稳定性1.界定：在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。同一对象：狭义的注意稳定性；同一活动：广义的注意稳定性。2.稳定性比较5-7岁：15分钟；7-10岁：20分钟；10-12岁：25分钟；12岁以上：30分钟注意在时间上的特征，可以用一定时间内工作效率的变化来表示。注意的起伏注意的分散第13页，共30页，星期日，2025年，2月5日4.1注意的稳定性3.保持注意稳定性的因素a.注意对象的特点（内容丰富、特征复杂、富于变化）b.人对活动的态度（目的明确、责任心强）c.注意的方式方法（避免单调，开始就认真投入的习惯）第14页，共30页，星期日，2025年，2月5日注意的范围也称注意的广度，是指人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。早期研究：黑豆实验抓一把黑豆撒向一个黑色背景上的白盘子中，当然只有部分黑豆落在盘子内，其余都落入黑色背景中去了，待盘中的黑豆一稳定下来，要被试立即报告盘中有多少黑豆。请猜猜看：黑豆的数量达到多少时开始出错？第15页，共30页，星期日，2025年，2月5日一千次实验的结果盘中黑豆达到5个时，报告开