北师大版（2024）新教材八年级数学上册第一章五环分层学案：1.1 课时2 勾股定理的验证.docxVIP

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五环分层学案：1.1课时2勾股定理的验证

第一环节：激活思维

勾股定理定理条件直接应用

图形

定理条件

定理结论

直接应用

在Rt△ABC中，a=6，b=8，则c2=________.

第二环节：探究新知

【问题1】利用4个全等的直角三角形拼出了如图1-2-1的大正方形.

证明：从整体看，大正方形面积可以表示为：________，

如果分为五个部分来看，

又可以表示为：________+________+________+________+c2，

则：____________=________，

因此：__________.

【问题2】利用同样的4个全等的直角三角形拼出了如图1-2-2的正方形.

证明：从整体看，大正方形面积可以表示为：________，

如果分为五个部分来看，

又可以表示为：

________+________+________+________+(b-a)2，

则：____________=________，

因此：__________.

【问题3】以上两种方法验证勾股定理的过程中有什么共同点，你有什么感悟?与同伴进行交流.

第三环节：双基巩固

【例题1】如图1-2-3，飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处，过了20秒，飞机距离这个男孩头顶5000米，飞机每秒飞行多少米?

第四环节：综合运用

【例题2】（★）观察图1-2-4，用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c2.

在图(1)中a，b，c满足的关系式是：__________，它是________三角形.

在图(2)中a，b，c满足的关系式是：__________，它是________三角形.

第五环节：分层反馈

1.一个直角三角形的斜边长为20cm，且两直角边的长度比为3：4，求两直角边长.

2.如图1-2-5，要修建一个育苗棚，棚高h=1.8m，棚宽a=24m，棚的长为12m，现要在棚顶上覆盖塑料薄膜，试求需要多少平方米塑料薄膜?

3.(★)(1)如图1-2-6—①是一个重要公式的几何解释，请你写出这个公式：

(2)伽菲尔德(181年任美国第20届总统)利用(1)中的公式和图②证明了勾股定理(1876年4月1日发表在《新英格兰教育日志》上)，现请你尝试证明过程，说明：c2=a2+b2.