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英语听力短文细节记忆专项训练试题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.在听力短文中，提到的时间是？

A.3点B.4点C.5点

答案：A

解析：听力原文明确提到时间是3点。

2.短文中人物去的地点是？

A.公园B.学校C.超市

答案：C

解析：根据听力内容，人物前往的是超市。

3.文中提到的颜色是？

A.红色B.蓝色C.绿色

答案：B

解析：仔细听能听到提及蓝色。

4.短文中出现的动物是？

A.狗B.猫C.鸟

答案：A

解析：听力原文里出现的动物是狗。

5.人物买的东西是？

A.书B.水果C.衣服

答案：B

解析：从听力可知人物买了水果。

6.故事发生的季节是？

A.春天B.夏天C.秋天

答案：B

解析：通过一些描述可判断是夏天。

7.短文中提到的交通工具是？

A.自行车B.汽车C.火车

答案：A

解析：听力中出现了自行车。

8.说话者的身份是？

A.学生B.老师C.工人

答案：A

解析：从话语能判断是学生身份。

9.事件发生的地点在？

A.室内B.室外C.不确定

答案：B

解析：听力线索表明在室外。

10.短文中提到的数字是？

A.12B.15C.18

答案：C

解析：认真听能听到数字18。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.听力短文中出现的物品有？

A.杯子B.椅子C.桌子

答案：ABC

解析：原文中都提到了杯子、椅子和桌子。

2.短文中涉及的活动有？

A.跑步B.读书C.画画

答案：ABC

解析：听力中包含这三项活动。

3.出现的人物有？

A.爸爸B.妈妈C.孩子

答案：ABC

解析：原文里出现了一家三口。

4.提到的天气状况有？

A.晴天B.多云C.下雨

答案：ABC

解析：短文中提及了这三种天气。

5.故事中的地点有？

A.客厅B.卧室C.厨房

答案：ABC

解析：故事发生在这些地点。

6.听到的形容词有？

A.漂亮的B.有趣的C.大的

答案：ABC

解析：这三个形容词都在听力中出现。

7.短文中的动词有？

A.吃B.喝C.玩

答案：ABC

解析：都能在原文找到相应动词。

8.出现的情绪有？

A.开心B.难过C.生气

答案：ABC

解析：三种情绪均有体现。

9.提到的食物有？

A.面包B.牛奶C.苹果

答案：ABC

解析：短文中提到了这些食物。

10.涉及的节日有？

A.圣诞节B.生日C.新年

答案：ABC

解析：原文提及了这些节日相关内容。

判断题（每题2分，共10题）

1.短文中人物是去图书馆。（）

答案：×

解析：实际是去超市。

2.提到的颜色是黄色。（）

答案：×

解析：提到的是蓝色。

3.出现的动物是兔子。（）

答案：×

解析：出现的动物是狗。

4.故事发生在秋天。（）

答案：×

解析：是夏天。

5.人物买的是玩具。（）

答案：×

解析：买的是水果。

6.交通工具是公交车。（）

答案：×

解析：是自行车。

7.说话者是工人。（）

答案：×

解析：是学生。

8.事件发生在室内。（）

答案：×

解析：在室外。

9.数字是10。（）

答案：×

解析：数字是18。

10.短文中有椅子和桌子。（）

答案：√

解析：原文提到了椅子和桌子。

简答题（每题5分，共4题）

1.简述听力短文中人物的主要活动。

答案：人物去超市买水果，在室外参与跑步、画画等活动，还在家中经历了吃饭等日常活动。

2.短文中出现了哪些地点？

答案：超市、室外、客厅、卧室、厨房。

3.提及了哪些天气状况？

答案：晴天、多云、下雨。

4.说出短文中出现的食物。

答案：面包、牛奶、苹果。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高听力中对细节的捕捉能力。

答案：平时多听不同类型英语材料，听前浏览题目预测内容，听时集中注意力，可边听边做简单记录，听完复盘遗漏细节。

2.分析听力中容易忽略细节的原因。

答案：可能是词汇量不足，对词汇反应慢；也可能是注意力不集中，或者对听力话题不熟悉，缺乏背景知识，影响对细节理解。

3.说说在听力训练中，怎样做笔记更有效。

答案：采用缩写、符号、数字等快速记录关键信息，比如用“”表示“and”，记录与题目相关的人物、地点、数字等重要细节。

4.探讨听力材料内容对提高细节记忆的作用。

答案：丰富多样的内容能拓展知识面和词汇量，不同话题背景增加熟悉度，使大脑对