2025秋岭美版（2024）小学美术一年级上册《线条变化多》教学设计.docxVIP

岭美版（2024）小学美术一年级上册

《线条变化多》教学设计

核心素养目标

图像识读

1.引导学生细致观察生活中及艺术作品里丰富多样的线条，如直线、曲线、折线、波浪线等，能够准确识别不同线条的形态特点，理解线条作为美术基本元素所传达出的不同视觉感受，像直线的简洁硬朗、曲线的优美流畅、折线的活泼跳跃、波浪线的起伏动感等，培养学生敏锐的观察力和对线条的感知能力。

2.借助欣赏古今中外不同风格的美术作品，让学生学会从作品中分析线条的运用方式，包括线条的疏密、长短、粗细变化以及线条如何组合来塑造物体形状、表现空间层次和传达情感，提升学生对线条在美术作品中作用的理解能力，拓宽学生的艺术视野。

美术表现

1.让学生熟练掌握运用不同线条进行绘画创作的方法，能够根据自己的构思和想要表达的内容，选择合适的线条来勾勒物体轮廓、描绘细节、表现质感，例如用粗线条表现厚重坚实的物体，用细线条表现轻盈柔软的物体，通过线条的变化展现物体的立体感和空间感，提高学生运用线条进行美术表现的能力。

2.鼓励学生在创作过程中，大胆尝试不同线条的组合与变化，发挥想象力，创造出独特新颖的线条图案和画面，培养学生的创新思维和艺术表现力，让学生能够运用线条这一美术语言自由地表达自己的想法和情感。

审美判断

1.通过引导学生欣赏优秀的美术作品和同学的作品，培养学生对线条美的鉴赏能力，使学生能够从线条的运用、组合、变化等方面，感受作品中线条所营造出的节奏、韵律和美感，学会评价线条运用是否恰当、是否富有创意、是否能够有效地传达作品主题和情感，提高学生的审美水平。

2.组织学生对自己和他人的作品进行讨论和评价，引导学生表达自己对作品中线条的感受和看法，学会倾听他人意见，在交流中不断提高对线条美的理解和判断能力，培养学生尊重他人创意和作品的良好品质。

创意实践

1.开展多样化的创意实践活动，如让学生利用线条设计自己想象中的房子、动物或交通工具等，鼓励学生突破常规思维，从不同角度去构思和表现，充分发挥想象力和创造力，用线条创作出富有个性和创意的作品，培养学生的创新精神和实践能力。

2.组织学生进行小组合作创意项目，如共同创作一幅大型的线条壁画，要求小组成员相互协作、相互启发，共同探讨线条的运用和画面的布局，通过合作实践提高学生的团队协作能力和沟通能力，让学生在实践中体验合作创作的乐趣，进一步提升学生解决实际问题的能力和创新思维。

文化理解

介绍线条在不同文化和艺术形式中的独特运用和象征意义，如中国传统绘画中线条不仅用于造型，还蕴含着深厚的文化内涵和艺术家的情感表达；西方现代艺术中线条被广泛用于抽象表现，传达独特的艺术观念。让学生了解线条在多元文化中的丰富性和多样性，拓宽学生的文化视野，增强学生对不同文化的理解和包容。

引导学生发现生活中与线条相关的文化现象，如传统建筑、民间工艺品、民族服饰等中线条的运用，让学生认识到美术与文化、生活的紧密联系，培养学生对本土文化和传统文化的热爱与传承意识，提升学生的文化素养。

教学重难点

教学重点

引导学生全面认识不同类型线条的特点和变化，通过展示大量直观的图片、实物以及视频资料，让学生清晰地观察到直线、曲线、折线、波浪线等线条的形态差异，如直线的笔直、曲线的弯曲、折线的转折、波浪线的起伏等，感受不同线条给人的不同视觉和心理感受，使学生能够准确描述各种线条的特点。

教授学生熟练运用不同的线条进行绘画和手工创作，详细讲解绘画和手工的基本工具和材料的使用方法，如铅笔、彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。通过教师示范、分步讲解，让学生掌握用线条勾勒物体形状、表现物体特征的方法和技巧，如用线条的疏密表现物体的质感，用线条的长短表现物体的比例，用线条的粗细表现物体的轻重等，培养学生运用线条进行创作的能力。

教学难点

如何引导一年级学生深入理解线条所蕴含的情感和意义，避免学生的作品仅仅停留在线条的表面形式。由于一年级学生认知水平有限，对抽象情感的理解较为困难，教师需采用生动形象、贴近学生生活的方式，如展示表现不同情绪（快乐、悲伤、愤怒等）的线条作品，结合简单易懂的故事或场景，引导学生感受线条如何传达情感，鼓励学生在创作时思考自己想要表达的情感，选择合适的线条来呈现，使作品更具内涵。

帮助学生在绘画和手工创作过程中，巧妙处理好线条的组合和变化，使作品既美观又富有创意。一年级学生在创作时往往难以把握线条的组合规律，容易出现画面杂乱或单调的问题。教师可通过示范不同线条组合的效果，如直线与曲线的搭配、粗线条与细线条的对比、线条的重复与渐变等，让学生观察和体会不同组合带来的视觉差异，鼓励学生在实践中大胆尝试各种线条组合方式，不断调整和完善自己的作品，提高作品的质量和创意性。

教学过程

（一）导入（激发兴趣）

教师活动：播放一段欢快的音乐，同时在大屏幕上展示一系列充满线条的艺术作品图