贵州省黔东南市2026届高一数学第一学期期末经典试题含解析.docVIP

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贵州省黔东南市2026届高一数学第一学期期末经典试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.函数,则函数的零点个数为()

A.2个 B.3个

C.4个 D.5个

2.已知,,,则下列判断正确是()

A. B.

C. D.

3.已知偶函数在区间单调递减,则满足的x取值范围是

A. B.

C D.

4.已知、为非零向量,“=”是“=”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

5.若直线过点,,则此直线的倾斜角是()

A.30° B.45°

C.60° D.90°

6.三条直线l1:ax+by-1=0,l2:2x+(a+2)y+1=0,l3:bx-2y+1=0,若l1,l2都和l3垂直,则a+b等于()

A. B.6

C.或6 D.0或4

7.如果直线l,m与平面满足和,那么必有()

A.且 B.且

C.且 D.且

8.某几何体的三视图如图所示,数量单位为cm,它的体积是()

A. B.

C. D.

9.已知正方体ABCD-ABCD中,E、F分别为BB、CC的中点,那么异面直线AE与DF所成角的余弦值为

A. B.

C. D.

10.下列四个函数中,以π为最小正周期,且在区间上单调递减的是()

A. B.

C. D.

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它由四个全等的直角三角形围成,其中,现将每个直角三角形的较长的直角边分别向外延长一倍,得到如图2的数学风车,则图2“赵爽弦图”外面(图中阴影部分)的面积与大正方形面积之比为_______________

12.函数的值域为_____________

13.在内,使成立的x的取值范围是____________

14.已知函数的图像恒过定点,则的坐标为_____________.

15.已知函数,实数,满足,且,若在上的最大值为2,则____

16.已知函数若,则的值为______

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.已知△ABC中,A(2,-1),B(4,3),C(3,-2)

(1)求BC边上的高所在直线的一般式方程;

(2)求△ABC的面积

18.函数.

(1)求,;

(2)求函数在上的最大值与最小值.

19.已知定义域为的函数是奇函数

(1)求实数,的值;

(2)判断的单调性,并用单调性的定义证明;

(3)当时,恒成立,求实数的取值范围

20.已知方程

(1)若方程表示一条直线,求实数的取值范围;

(2)若方程表示的直线的斜率不存在,求实数的值,并求出此时的直线方程;

(3)若方程表示的直线在轴上的截距为,求实数的值;

(4)若方程表示的直线的倾斜角是45°,求实数的值

21.已知函数.

(1)求的最小正周期;

(2)当时,求的最大值和最小值.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解析】

函数h(x)=f(x)﹣log4x的零点个数?函数f(x)与函数y=log4x的图象交点个数.

画出函数f(x)与函数y=log4x的图象(如上图),其中=的图像可以看出来,

当x增加个单位,函数值变为原来的一半,即往右移个单位,函数值变为原来的一半;依次类推;根据图象可得函数f(x)与函数y=log4x的图象交点为5个

∴函数h(x)=f(x)﹣log4x的零点个数为5个.

故选D

2、C

【解析】对数函数的单调性可比较、与的大小关系,由此可得出结论.

【详解】,即.

故选:C.

3、D

【解析】根据题意,结合函数的奇偶性与单调性分析可得,解不等式可得x的取值范围,即可得答案

【详解】根据题意,偶函数在区间单调递减,则在上为增函数,

则,

解可得:,

即x的取值范围是;

故选D

【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性综合应用,注意将转化为关于x的不等式,属于基础题

4、A

【解析】根据“”和“”之间的逻辑推理关系,可得答案.

【详解】已知、为非零向量,故由可知,;

当时,比如,推不出,

故“”是“”的充分不必要条件,

故选:A

5、A

【解析】根据两点求解直线的斜率,然后利用斜率求解倾斜角.

【详解】因为直线过点

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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