专题07 解一元一次方程压轴五种题型（原卷版）【2025数学常考压轴题上册七年级人教版】.docxVIP

专题07解一元一次方程压轴五种题型

目录

TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1

压轴题型讲练 1

类型一、一元一次方程无数解问题 1

类型二、一元一次方程相同解问题 2

类型三、新定义运算-解一元一次方程 2

类型四、运用一元一次方程-无限循环小数化为分数 3

类型五、含绝对值的一元一次方程 5

压轴能力测评（8题） 6

1.一元一次方程无解问题：

方法大招:1.整理成标准式ax=b形式2.分类讨论

解决一元一次方程同解问题的方法：找到方程的根，并将这个根代入到另一个方程。

3.解一元一次方程步骤：合并同类项、移项、化系数为1

类型一、一元一次方程无数解问题

【典例1】若关于x的方程x2+mx+27=

A．494 B．-2 C．-7

【变式1-1】若一元一次方程ax+12+2=x-

A．-12 B．-1 C．4

【变式1-2】已知关于x的方程x2+mx+27

【变式1-3】阅读下列分析过程，并解答问题．

一元一次方程ax

①当a≠0

②当a=0

③当a=0，c

根据上面的方法，

(1)当mx-1=3x

(2)满足无数解时，求m、n的值．

类型二、一元一次方程相同解问题

【典例2】嘉淇在进行解一元一次方程的练习时，发现有一个方程“3x+7=■-x”

(1)嘉淇猜想“■”遮挡的常数是1，请你算一算x的值；

(2)老师说此方程的解与方程2x-1

【变式2-1】已知方程x-4=2x-8与关于x

【变式2-2】若方程2x-35=

【变式2-3】已知关于x的方程2x-a

(1)求这个相同的解．

(2)求a．

类型三、新定义运算-解一元一次方程

【典例3】定义一种新运算“*”：a*b=ab-

(1)计算：5*-

(2)已知2m*3=2*

【变式3-1】观察下列式子，定义一种新运算：

5⊙3=4×5+3；3⊙-1=4×3-1

(1)这种新运算是：a⊙b=______（用含a

(2)如果a⊙-6

(3)若a，b为整数，试判断a⊙b-

【变式3-2】已知：x、y为有理数，如果规定一种新运算※，定义

(1)求2※4的值；

(2)求(1※5)※6的值；

(3)3※m=13求

【变式3-3】定义一种新运算：对于任意有理数a、b都有a⊕

(1)求-3

(2)化简：x-

(3)已知3x-1

【变式3-4】在教科书第二章《有理数及其运算》中，我们学习了有理数的五种运算，学会了研究运算的方法，现定义一种新运算：a⊕

2⊕4=2×3+4=10；

3⊕-

-9

-

(1)请你补全定义内容：a⊕b=____________；（用含a

(2)先计算-7⊕2和2⊕-7，再说明新定义的运算“⊕

(3)若m⊕-8

类型四、运用一元一次方程-无限循环小数化为分数

【典例4】阅读与探究：

我们把整数和分数统称为“有理数”，那为什么叫有理数呢？有理数在英语中是“rationalnumber”，而“rational”通常的意思是“理性的”，中国近代译著者在翻译时参考了这种方法，而“rational”这个词的词根“ratio”源于古希腊，是“比率”的意思，这个词的意思就是整数的“比”，所谓有理数，就是可以写成两个整数之比的形式的数．比如：整数5可以写成51，分数125就是整数12和整数

(1)【探究】对于0.5·是不是有理数呢？我们不妨设0.5·=x，由0.5·=0.5555?

化简，得：9x=5；解方程，得：x=59；所以0.5·=59，由此得：得0.

(2)【类比】请你把无限循环小数0.7·写成两个整数之比的形式即分数的形式，即0.

(3)【迁移】你能化无限循环小数0.2

(4)【拓展】请按照这个方法把无限循环小数1.8·化为分数，即

【变式4-1】【阅读理解】我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式（整数可看作分母为1的分数），运用方程思想可以将无限循环小数表示为分数形式．请看以下示例：

例1、将0.7化为分数形式：由于0.7=0.7777??????，设x=0.7777??????①则10x=7.7777??????②，②-①得

例2、将0.17化为分数形式：由于0.17=0?????，设x=0?????①则100x=17.171717??????②，

请根据以上知识解决下列问题

【应用新知】（1）把0.1化成分数为_______

（2）把循环小数0.59??0.3

【拓展提升】请用一元一次方程把循环小效2.06

【变式4-2】你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗？下面的解答过程会告诉你原因和方法．