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2025年家庭教育指导师《家庭教育法规》家庭教育服务规范专项练习
一、单项选择题(共20题,每题2分)
1.家庭教育服务中,服务人员应首要遵循的原则是?
A.替代家长实施教育
B.尊重家庭主体性
C.强制纠正家庭习惯
D.优先解决学业问题
2.根据《家庭教育促进法》,家庭教育服务的核心目标是?
A.提升孩子考试成绩
B.帮助家庭建立科学教育观念
C.替代学校完成课后辅导
D.规范家长行为模式
3.家庭教育服务中,禁止服务人员开展的行为是?
A.与家长平等沟通
B.泄露家庭隐私信息
C.提供个性化指导方案
D.分析家庭互动模式
4.服务人员在首次接触家庭时,重点任务是?
A.直接制定教育计划
B.评估孩子智力水平
C.建立信任关系
D.批评家长教育方式
5.家庭教育服务内容不包括?
A.亲子沟通技巧指导
B.家庭矛盾调解
C.学科知识补习
D.儿童心理发展规律讲解
6.服务协议中必须明确的内容是?
A.保证孩子考上重点学校
B.服务期限与收费标准
C.家长需完全服从指导
D.服务人员的个人偏好
7.发现家庭存在虐待儿童迹象时,服务人员应?
A.立即报警并协助干预
B.替家长隐瞒以维护家庭关系
C.建议家长自行调整
D.批评家长教育方式
8.家庭教育服务的科学性依据主要来自?
A.服务人员个人经验
B.心理学与教育学理论
C.网络流行教育方法
D.其他家庭的成功案例
9.服务过程中,家长要求服务人员代写孩子作业,正确做法是?
A.拒绝并解释危害
B.接受但收取额外费用
C.同意以维护客户关系
D.建议家长自己完成
10.家庭教育服务档案的保存期限一般为?
A.1年
B.3年
C.5年
D.永久
11.服务人员与家庭建立关系时,应避免?
A.保持专业边界
B.参与家庭私人活动
C.定期反馈服务进展
D.尊重家庭文化差异
12.家庭教育服务的“自愿原则”是指?
A.家长必须自愿付费
B.家庭可自主选择是否接受服务
C.服务人员可强制提供服务
D.孩子必须配合服务
13.服务效果评估的核心指标是?
A.家长满意度评分
B.家庭互动模式改善
C.孩子成绩提升幅度
D.服务人员工作时长
14.服务人员在指导中涉及心理干预时,需具备?
A.心理咨询师资质
B.教师职业资格
C.医生执业证书
D.家庭教育指导师证书
15.家庭教育服务中,“因材施教”主要针对?
A.服务人员的指导风格
B.家庭的具体需求与特点
C.统一的教育标准
D.社会对教育的普遍要求
16.服务协议中“免责条款”合法的情形是?
A.因家庭不配合导致效果不佳
B.服务人员操作失误造成损失
C.隐瞒家庭真实情况
D.孩子自身疾病引发问题
17.服务人员发现家庭采用极端教育方式(如体罚),应首先?
A.直接指责家长
B.提供替代教育方法
C.联系儿童保护机构
D.要求家长签署整改承诺
18.家庭教育服务的“阶段性”特征要求?
A.一次性解决所有问题
B.分阶段设定目标并调整方案
C.固定服务时长不可变更
D.家长必须全程参与
19.服务人员的专业伦理不包括?
A.避免利益冲突
B.尊重家庭价值观
C.夸大服务效果
D.保守服务秘密
20.关于家庭教育服务与学校教育的关系,正确的是?
A.服务可替代学校教育
B.服务是学校教育的补充
C.服务应主导学校教育
D.两者无关联
---
二、多项选择题(共10题,每题2分,至少2个正确选项)
1.家庭教育服务的基本原则包括?
A.尊重家庭自主性
B.科学性
C.强制性
D.自愿性
E.替代监护性
2.家庭教育服务禁止的行为有?
A.泄露家庭隐私信息
B.强制收取高额费用
C.提供个性化指导方案
D.替代家长履行监护职责
E.与家长平等沟通
3.服务协议中必须明确的内容有?
A.服务目标与内容
B.服务期限与收费标准
C.保证孩子成绩提升
D.双方权利与义务
E.服务人员个人联系方式
4.服务人员需具备的专业能力包括?
A.教育学知识
B.心理学知识
C.学科教学能力
D.沟通协调能力
E.医学诊断能力
5.家庭教育服务的内容范围包括?
A.亲子沟通技巧
B.儿童心理发展规律
C.学科知识辅导
D.家庭矛盾调解
E.替孩子完成作业
6.发现家庭存在儿童忽视风险时,服务人员的正确做法是?
A.立即报警
B.记录具体情形
C.与家长沟通干预
D.隐瞒以避免冲突
E.联系社区协助
7.服务效果评估的维度包括?
A.家庭互动模式改善
B.家长教育观念转变
C.孩子成绩提升
D.服务人员工作态度
E.家庭经济支出变化
8.家庭教育服务的伦理要求包括?
A.保密原则
B.避免双重关系
C.尊重文化差异
D.夸大服务效果
E.强制家长改变
9.服务人员与家庭建立关系时,应遵守的规范有?
A.保持专业边界
B.参与家庭私人聚会
C.定期反馈进展
D.批评家
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