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语文

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三顾茅庐

A卷（基础）

1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.拜谒（yè）侥幸（jiǎo）纶巾（lún）汉室末胄（zhòu）

B.鹤氅（chǎng）愧赧（nǎn）谬举（miù）汉室倾颓（tuí）

C.汉沔（miǎn）吴会（kuài）存恤（xù）涿郡愚夫（zhuō）

D.衣襟（jīn）袍袖（páo）荒芜（wú）箪食壶浆（dān）

【答案】A

【解析】“纶巾”的“纶”应读作“guān”。

【知识点】字音。

【难度】★

【题型】选择题。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.昼寝侍立倾颓峨冠搏带如雷贯耳

B.鄙贱傲慢失礼安帮定国经世奇才

C.庸懒拱手诸侯民殷国富箪食壶浆

D.教诲草庐仰卧功盖寰宇思贤如渴

【答案】D

【解析】A.搏→博；B.帮→邦；C.庸→慵。

【知识点】字形。

【难度】★

【题型】选择题。

3.解释下列句中加点的文言实词。

A.曲赐教诲（）B.开备愚鲁而赐教（）

C.但恨亮年幼才疏（）D.此诚不可与争锋（）

【答案】A.敬辞，表示对方降低身份。B.启发。C.遗憾。D.确实。

【解析】注意C项中的“恨”是古今异义词，在句中的意思是“遗憾”，不可理解为“怨恨”“仇恨”等。

【知识点】文言实词。

【难度】★

【题型】填空题。

4.下列对句子加点词语解释不合语境的一项是（）

A.关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然（仍然）侍立。

B.草堂春睡足，窗外日迟迟（太阳缓缓落山的样子）。

C.玄德见孔明身长八尺，面如冠玉（装饰帽子的美玉），头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

D.玄德曰：“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉（隐居之地）之下？”

【答案】C

【解析】“冠玉”在句中的意思是形容男子貌美。

【知识点】词语解释。

【难度】★

【题型】选择题。

5.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()

A.是殆天所以资将军B.南阳野人，疏懒性成

C.刘璋非立业之主D.身未升腾思退步

【答案】C

【解析】A.古义，用来……，表依据；今义，表因果关系的连词。B.古义，生活在乡间的人；今义，未开化的人。C.建立事业。D.古义，引退；今义，落后。

【知识点】古今异义。

【难度】★

【题型】选择题。

6.从分句间语义关系看，下列分类正确的一项是()

①今刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤。

②诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。

③先生不出，如苍生何!

④亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉命。

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】B

【解析】①为转折关系，②③为假设关系，④为因果关系。

【知识点】语法。

【难度】★★

【题型】选择题。

阅读课文选段“于是三人乘马引从者往隆中”到“窗外日迟迟”（原文略），回答问题。

7.如何理解“离草庐半里之外，玄德便下马步行”这一举动？

【答案】“离草庐半里之外，玄德便下马步行”这一举动，表现了刘备拜见诸葛亮的谦恭和诚意。

【解析】刘备的这一举动，是为了表现自己的谦恭和诚意。

【知识点】句意理解。

【难度】★

【题型】简答题。

8.从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”？

【答案】从刘备的动作（下马步行、等候、徐步而入等）、神态（拱立阶下），语言（其时刘备已年过40，孔明才27，刘备却称孔明为“大贤”并称“拜见”）可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。

【解析】分别从动作、神态、语言等方面回答即可。

【知识点】文本概括

【难度】★

【题型】简答题。

9.作者多次写到刘备对诸葛亮的谦恭态度，有什么作用？

【答案】一方面写出了刘备拜见诸葛亮的诚心和态度，另一方面从侧面交代了诸葛亮的“不俗”。

【解析】作者多次写刘备对诸葛亮的谦恭态度，一是为表现刘备的诚心，二是为表现诸葛亮的“不俗”。

【知识点】文本分析。

【难度】★

【题型】简答题。

10.文章主要写刘备与诸葛亮的见面，却多次写到张飞，这样写有什么作用呢？

【答案】文章多次写张飞与刘备的对话，是通过写张飞的急躁、鲁莽来反衬刘备三顾茅庐的耐心与诚心，表现刘备求贤若渴、礼贤下士的美好品质，突出了文章的中心。

【解析】作者写张飞的言行，是为了反衬刘备的耐心和诚心，有利于突出文章的中心。

【知识点】人物分析。