第4课《“飞天”凌空》课件 统编版语文八年级上册.pptxVIP

“飞天”凌空;1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻

的能力。

2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结

合的写作手法。

3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民

族自豪感。;检查预习

读准字音;记住重点词语;;《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，30年后再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场感十足，这篇特写被评为当年好新闻“一等奖”。;什么是新闻特写？;飞天：指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。;飞天凌空：这一标题运用比喻的修辞，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。;1.读课文，思考：

这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？;2.再读课文，思考：本文按照什么顺序来

记叙的？能不能列出课文的结构提纲。;一、品读课文二三四段动词的精妙;作者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷,从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。运用细节描写，生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩，令人难忘。;二、除了动词，还善用修辞，你能找出来吗？;1、动静结合，对比衬托的写法：;正面描写和侧面描写相结合的写法：;主题;对比一下，消息和新闻特写有何异同？

;课堂小结