第4课《“飞空”凌天—跳水姑娘吕伟夺魁记》课件 统编版八年级语文上册.pptxVIP

;1.了解课文内容，欣赏作

者描绘的画面，感受文中体

现的运动之美。（重点）

2.理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。（难点）

3.掌握新闻特写这一新闻体裁的知识，了解其写法。（重点）;郭晶晶与吴敏霞;人物简介;写作背景;特写本指摄影中“放大了的近景”。

新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写通过一个片断、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。

特点：主要表达方式是描写。

选材：截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一生，并放大细节。

分类：人物特写和场景特写。

;凌空（）掠过（）

敛声（） 一刹那（）

敦煌（）慷慨（）

由衷（）悄然不惊（）;翘首：抬起头来。

屏息敛声：暂时抑止呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。

从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。

悄然：形容寂静无声。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。;整体感知;整体感知;在文中第二部分，记者用诗画般的语言，生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间，字里行间，盈溢着动态美，请同学们认真读二三四自然段，品味动词的精妙。;认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法，有什么效果？;体会语言;3.“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”。（从修辞角度赏析）

此句把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”，表现了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速，完美，无可挑剔。

4.“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条”。（从修辞角度赏析）

此句把时间拟人化了，赋予了人的情感，说“时间”特别慷慨，把“时间”写得有情有意。从而展现了吕伟??水动作既快又潇洒。;结合最后一段，分析这篇特写表现了作者怎样的思想感情。;小结;;主题思想;课后作业;课后作业