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高三语文总复习《文学类文本阅读》情感分析教案
一、教学目标
1.让学生学会准确提炼文学类文本中的情感线索,能结合文本具体语句分析情感的变化过程。
2.使学生掌握从人物形象、情节发展、环境描写等角度分析文本情感的方法,养成深入挖掘文本情感内涵的习惯。
3.培养学生在文学类文本阅读中,能够准确把握作者情感倾向,并能清晰、有条理地表达自己对文本情感理解的能力。
二、教学重点
1.学会从文本的不同要素中分析情感,如人物的语言、动作、神态描写,情节的起伏转折,环境描写的烘托等。
2.能够梳理出文本中复杂的情感脉络,准确把握作者通过文本传达的主要情感和情感变化。
三、教学难点
1.如何引导学生
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