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幼儿漆扇课件【推荐】

一、课程背景

在幼儿教育领域，艺术教育是培养幼儿创造力、审美能力和文化素养的重要途径。漆扇作为中国传统工艺的杰出代表，融合了绘画、雕刻、髹漆等多种艺术形式，具有独特的艺术魅力和深厚的文化内涵。将漆扇艺术引入幼儿课堂，不仅可以让幼儿接触和了解中国传统文化，还能激发幼儿的艺术兴趣和创造力，培养幼儿的动手能力和审美能力。

二、课程目标

1.知识与技能目标

让幼儿了解漆扇的历史、文化和制作工艺，丰富幼儿的文化知识。

培养幼儿的绘画技能和色彩搭配能力，提高幼儿的艺术表现力。

锻炼幼儿的动手能力和耐心，让幼儿掌握简单的漆扇装饰方法。

2.过程与方法目标

通过观察、欣赏、讨论等方式，引导幼儿感受漆扇的艺术美，培养幼儿的审美能力。

组织幼儿进行实践操作，让幼儿在亲身体验中掌握漆扇的制作方法，提高幼儿的动手能力和创造力。

鼓励幼儿在创作过程中表达自己的想法和感受，培养幼儿的语言表达能力和自信心。

3.情感态度与价值观目标

激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，增强幼儿的民族自豪感。

培养幼儿的团队合作精神和创新意识，让幼儿在合作中体验成功的喜悦。

让幼儿在艺术创作中感受快乐，培养幼儿积极向上的生活态度。

三、课程准备

1.物质准备

各种类型的漆扇若干，如团扇、折扇等，用于幼儿观察和欣赏。

制作漆扇的材料，如扇面（可以是宣纸、丝绸等）、扇骨（可以是竹子、木头等）、颜料（可以是水彩颜料、丙烯颜料等）、画笔、胶水、剪刀等。

多媒体设备，如投影仪、电脑等，用于播放漆扇的制作视频和相关图片。

展示架、展示板等，用于展示幼儿的作品。

2.经验准备

幼儿已经具备一定的绘画基础和动手能力。

幼儿对中国传统文化有一定的了解和兴趣。

四、课程过程

（一）导入（10分钟）

1.教师手持一把漂亮的漆扇走进教室，引起幼儿的注意。

师：小朋友们，今天老师给大家带来了一件特别的礼物，你们看这是什么？

幼：扇子！

师：对，这是一把扇子，但是它和我们平时用的扇子不太一样，它是一把漆扇。漆扇是我们中国传统的手工艺品，已经有很长的历史了。

2.教师展示不同类型的漆扇，让幼儿观察和欣赏。

师：小朋友们，你们看这些漆扇，它们的形状、颜色、图案都不一样，非常漂亮。有的漆扇是圆形的，像一个大月亮；有的漆扇是扇形的，像一把打开的折扇。漆扇上的图案也非常丰富，有花鸟、山水、人物等，就像一幅幅美丽的画。

3.教师引导幼儿讨论漆扇的用途和特点。

师：小朋友们，你们想一想，漆扇除了可以用来扇风，还可以用来做什么呢？

幼：可以当装饰品！

师：对，漆扇不仅可以用来扇风，还可以作为装饰品挂在墙上，或者拿在手里欣赏。漆扇的特点是非常精美、细腻，它的制作工艺也非常复杂，需要经过很多道工序才能完成。

（二）知识讲解（15分钟）

1.教师利用多媒体设备播放漆扇的制作视频，让幼儿了解漆扇的制作过程。

师：小朋友们，现在老师要带你们去看看漆扇是怎么做出来的。请大家认真观看视频，看看漆扇的制作需要经过哪些工序。

（播放漆扇制作视频）

2.教师结合视频内容，向幼儿讲解漆扇的制作工艺。

师：小朋友们，漆扇的制作过程非常复杂，主要包括选料、制骨、裱面、绘画、髹漆等工序。首先，要选择合适的材料，如竹子、木头、丝绸等。然后，要制作扇骨，扇骨的形状和大小要根据扇面的设计来确定。接下来，要把扇面裱在扇骨上，这一步需要非常细心，不能让扇面出现褶皱。裱好扇面后，就可以在扇面上绘画了，绘画的内容可以根据自己的喜好来选择。最后，要在扇面上髹漆，髹漆可以保护扇面，让扇面更加光滑、亮丽。

3.教师介绍漆扇的文化意义和历史背景。

师：小朋友们，漆扇不仅是一件实用的物品，也是一种文化的象征。在中国古代，漆扇是文人雅士的必备之物，他们常常在扇面上题诗作画，表达自己的情感和志向。漆扇还曾经是中国对外交流的重要礼品，代表着中国的文化和艺术水平。

（三）实践操作（60分钟）

1.教师为幼儿分发制作漆扇的材料，让幼儿根据自己的喜好选择扇面和扇骨。

师：小朋友们，现在老师要给大家发制作漆扇的材料了。你们可以根据自己的喜好选择扇面和扇骨，扇面可以是宣纸、丝绸等，扇骨可以是竹子、木头等。

2.教师示范漆扇的装饰方法，如绘画、粘贴、刺绣等。

师：小朋友们，接下来老师要给大家示范一下漆扇的装饰方法。我们可以在扇面上用颜料画画，也可以用彩色纸粘贴一些图案，还可以用丝线刺绣一些花纹。现在，老师先给大家画一幅画。

（教师示范绘画过程）

3.幼儿开始动手制作漆扇，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。

师：小朋友们，现在轮到你们动手制作漆扇了。在制作过程中，要注意安全，不要让颜料弄到衣服上。如果遇到问题，可以随时向老师和小朋友们请教。

（幼儿开始制作漆扇，教师巡回指导）

4.鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，大胆地进行创作。