8.4北极地区和南极地区(第一课时)教学设计-七年级地理下册湘教版.docx

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教学设年七年级地理同步教学湘教版(2024)

课题

北极地区和南极地区(第一课时)

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第2课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

《义务教育地理课程标准(2022年版)》对本节课的要求为:“运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特征”以及“根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,说明开展极地科学考察的重要性”。这要求学生能够通过地图等资料,精准识别两极地区的地理位置,包括经纬度范围、海陆位置等,并能概括出其独特的自然地理特征,如气候、地形、资源等。同时,学生要理解极地地区特

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