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教学设年七年级地理同步教学湘教版(2024)
课题
北极地区和南极地区(第一课时)
课型
新授课
主备人
备课时间
课时
第2课时
教法
演示讲授启发引导
学法
自学合作探究归纳总结
课程标准
《义务教育地理课程标准(2022年版)》对本节课的要求为:“运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特征”以及“根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,说明开展极地科学考察的重要性”。这要求学生能够通过地图等资料,精准识别两极地区的地理位置,包括经纬度范围、海陆位置等,并能概括出其独特的自然地理特征,如气候、地形、资源等。同时,学生要理解极地地区特
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