《纸的发明》（第2课时）教学课件.pptxVIP

纸的发明吕东明统编版三年级下第三单元

教学目标1.能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。2.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国的造纸术对人类社会进步的促进作用。

思考默读课文，想想每个自然段的意思。

内容解读①②③④⑤东汉蔡伦改进造纸术。造纸术是中国对世界闻名的伟大贡献。造纸术发明之前，人们记录文字的方法。用蚕茧的薄片和麻来造纸。造纸术对全世界的深远影响。

思考纸是如何一步步演变而来的？

课文原文早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

课文原文人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

8用刀把文字刻在龟甲兽骨或者青铜器上。把文字写在竹片、木片上，穿成册。把文字写蚕丝做的帛上。把文字写在麻造的纸上。费时费力不便使用、携带价钱太贵，成本高昂不够精细

课文原文大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。为什么蔡伦改进的造纸术传承下来了？改进创造

思考造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。竹片、木片不方便携带，帛太贵。麻纸比较粗糙，而且不便书写。蔡伦改进造纸术，能大量制造价格便宜的纸。

11造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。伟难怪作者说……一齐骄傲地读一读！你知道中国古代另外三大发明是什么吗？

12约验结构：左右部首：纟组词：约会结构：左右部首：马组词：检验书写指导

13我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位；毕昇发明了活字印刷术。拓展延伸你想要了解更多吗？课下查找相关资料，和同学互相讨论交流。

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