原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
《诫子书》导学案
一、了解学习目标
1.读家书，能准确并且有感情地朗读文章，读出信中深情。
2.品家书，了解文章内容，品读诸葛亮对儿子的谆谆教诲。
3.写家书，理解诸葛亮的为人和家风对后辈成才的重要性。
二、课堂学习任务
蜀汉后主建兴十二年，时年已经53岁的诸葛亮，不顾重病缠身，在五丈原军中给八岁的儿子诸葛瞻写了一封信。由于军务在身，诸葛亮无法亲自将书信交给儿子，只能由他人代为传送。
今天，我们将穿越到建兴十二年，化身为送信人，帮助诸葛亮将这封《诫子书》交给诸葛瞻，同时代替诸葛亮完成三项任务：
任务一：读书信·读家书之韵味
任务二：品书信·品家父之苦心
任务三：写书信·传君子之家风
（一）任务一：读书信·读家书之韵味
诸葛瞻当时尽管“聪慧可爱”，但仅有八岁，请你化身为读信人，为诸葛瞻朗读家书。
朗读时注意：读准字音；读对节奏；读出情感。
1.读准字音
夫（）???淡泊（）??淫（）慢???险躁（）
遂（）庐（）
2.读对节奏
①为分句之间标上标点符号，用“/”划分句内停顿，并分享断句的方法。
夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及
我的断句小妙招：
②朗读，说说这封家书在句式上有什么特点？
句式特点：
3.读出感情
结合以下背景，说说这封家书应该用怎样的情感朗读？
写作背景
写作背景
诸葛瞻出生的时候，诸葛亮年纪已经很大了，诸葛亮给他的哥哥写信时，曾经这么评价诸葛瞻：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。”意思是说诸葛瞻虽然聪明，但心性早熟，恐怕成不了大器。所以诸葛亮在儿子8岁时写了这封信。
我认为用这样的感情朗读：
（二）任务二：品书信·品家父之苦心
1.我们为诸葛瞻朗读了信件，还要向他解释这封信的内容。请你先用现代汉语为他翻译这封信的内容。翻译时，先解决以下重点字词。
夫君子之行：_________________________
静以修身：__________________________________________________
非淡泊无以明志：__________________________________________________
非宁静无以致远：_________________________
非学无以广才：_________________________
淫慢则不能励精：__________________________________________________
险躁则不能治性：__________________________________________________
年与时驰：_________________________
意与日去：__________________________________________________
遂成枯落：_________________________
将复何及：_________________________
全文译文：_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2.诸葛瞻随了解了信的内容，但还没明白父亲在信中的谆谆教诲，请你为诸葛瞻解读父亲的苦心，即父亲是如何告诫儿子学习的？用“孩子，你的父亲说：______________
文档评论（0）