2026通史版新教材历史高考 第36讲 中古时期的亚洲、非洲和美洲(含答案).pdfVIP

2026通史版新教材历史高考 第36讲 中古时期的亚洲、非洲和美洲(含答案).pdf

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2026年

第36讲中古时期的亚洲、非洲和美洲

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.(2024江苏扬州一模)阿拉伯帝国的历代哈里发和地方总督都重视城市建设,在城市中又

特别重视设立市场。另外,政府修建许多重要商道,鼓励自由贸易,建立了相当可靠的货币

流通体制。这些举措()

A.便利了商业活动开展B.提升了商人的地位

C.完善了商业经营方式D.推动世界市场形成

2.(2024湖南模拟)7世纪,阿拉伯帝国开始兴起,到8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲的大

帝国。阿拉伯人把古代埃及、希腊、罗马以及印度等地的文化典籍翻译成阿拉伯语,结

合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。据此可知,阿拉伯帝国的建立()

A.促进了多元文化的交汇

B.为商业贸易繁荣创造了条件

C.改变了西方文明的进程

D.使其成为文化最发达的地区

3.(2024江苏如皋高三一模)奥斯曼帝国苏莱曼时期,天主教在位于伊斯坦布尔、加拉塔等

重要城市有十余座教堂。帝国还鼓励境内的异教徒出国学习,学成归来后被授予各自教

内的重要职务,继续领导各自教派的管理与建设。这表明苏莱曼时期()

A.天主教成为帝国的文化符号

B.宗教政策相对宽容

C.致力于武力征服拜占庭帝国

D.各教派呈均势格局

4.(2024江西新余一模)笈多王朝灭亡后,印度在7世纪建立戒日王朝。戒日王朝宣布土地

国有,分配给臣属和封国。臣属的封地称采邑。各封国也把土地分给下级贵族作为采

邑。最初的封地以禄田的形式存在,以后转为世袭领地。这表明当时的印度()

A.雅利安进入北部地区

B.奴隶制王朝开始兴起

C.进入到封建社会形态

D.建立起中央集权制度

5.(2024湖南岳阳一模)公元603年,摄政圣德太子制定“冠位十二阶”,规定官阶晋升不再以

氏族门第而以个人的才干和政绩为依据。公元604年,又制定“十七条宪法”,强调“国无二

君,民无两主”,号召贵族百官“以和为贵,以礼为本”。这些举措()

2026年

A.反映了大化改新的政治意图

B.意在建立中央集权制国家

C.确立了儒家文化的正统地位

D.使日本进入幕府政治时期

6.(2025河北唐山高三期末)12世纪末13世纪初,日本有一群被称为“御家人”的人,凭借抵

御“夜袭”、追捕“强盗”的警察权,率领武士管理土地、维持庄园治安、征收租税和军粮,

武力镇压抗交租税和军粮者。由此可知,当时日本()

A.幕府对地方加强管控

B.中央集权制国家形成

C.推行闭关锁国的政策

D.天皇的权威有所增强

7.(2024安徽皖豫名校联盟)16世纪中后期,丰臣秀吉征用地方武士和豪农组建自己的武力

支柱,将自己的亲族和心腹武士提拔为大名。通过大名的配置原则、变大名的领地为丰

臣秀吉的“恩领”。这一举措()

A.为侵朝战争积蓄了力量

B.导致中央集权制瓦解

C.扩张了德川幕府的势力

D.意在削弱天皇影响力

8.(2024浙江宁波联考)非洲班图人有编筐匠、木匠、铁匠、陶工等,这些工匠“每一个人

生产为了自己,同时也为其他的部落成员,陶工给予编筐匠以陶器而得到筐子,裁缝把缝制

好的皮口袋供给铁匠而得到铁刀”。这反映了当时班图人()

A.重视手工业技术的改革创新

B.垄断了东非的商业贸易

C.手工业生产呈现商品化趋势

D.工匠生产分工的专业化

9.(2024海南海口一模)公元1世纪时,在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航

记》中,首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲,雄强富足,竟

被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一,同波斯、罗马和中国并列。由此可见,阿克苏

姆王国的繁荣()

A.展示了希腊化时代的成就

B.得益于优越的地理位置

2026年

C.受益于海上丝绸之路开通

D.反映出西非文明的兴起

10.(2024安徽黄山二模)古代西非某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商

路。

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