备考2026年生物高考 　单元回顾 专项练习.docVIP

高考生物备考

网络构建

素养体现

生命观念

科学思维

1.通过对基因分离定律和自由组合定律实质的分析，从细胞水平阐述生命的延续性；

2.通过基因在染色体上与伴性遗传特点分析，从分子水平、细胞水平阐述生命的延续性，理解性状、基因与染色体的关系，形成系统观

1.理解、利用假说—演绎法推理遗传定律的过程及在解题中的应用，培养归纳与概括、演绎与推理及逻辑分析能力；

2.通过基因分离定律与自由组合定律的关系解读，研究自由组合定律的解题规律及方法，培养归纳与概括、演绎与推理及逻辑分析能力；

3.通过对伴性遗传规律和解答遗传系谱图方法的归纳总结，培养归纳与概括、推理和逻辑分析能力

科学探究

社会责任

1.通过“性状分离比的模拟”实验掌握验证分离定律的方法、培养实验设计及结果分析的能力；

2.通过对伴性遗传类型的判断与分析，培养实验探究能力和逻辑思维能力

1.积极运用遗传学的知识和方法，阐述遗传现象及规律，尝试解决现实生活中的问题；

2.通过对人类遗传病和基因检测的了解，提高人类健康意识，培养公民关爱生命的社会责任感