第10讲 卡根思想在导数中的应用（高阶拓展、竞赛适用）（学生版）.docx

（高阶拓展、

1.

5年考情

考题示例

考点分析

关联考点

2023年全国甲卷理数，第21题,12分

卡根思想在导数中的应用.

求在曲线上一点处的切线方程

用导数判断或证明已知函数的单调性

根据极值求参数

由函数对称性求函数值或参数

2023年全国乙卷理数，第21题,12分

卡根思想在导数中的应用

利用导数求函数的单调区间(不含参)

利用导数研究不等式恒成立问题

2022年新I卷，第22题,12分

卡根思想在导数中的应用

利用导数研究方程的根

由导数求函数的最值(含参)

2022年全国乙卷理数，第21题,12分

卡根思想在导数中的应用

求在曲线上一点处的切线方程(斜率

利用导数研究函数的零点

2021年全国甲卷理数，第21题,12分

卡根思想在导数中的应用

利用导数求函数的单调区间(不含参)

利用导数研究方程的根

2.

在研究零点个数及方程根的综合问题时，参变分离和数形结合是常用解题方法，但均存在局限性，并且对函数图像绘制有较高要求。此外，在零点个数的研究中，放缩法也是一种手段，但由于不等式变化较多，对学生的能力提出了较高的要求。此时卡根法是此类题型的另一方法。卡根法在研究函数性质时，常用于导数分析，其核心在于虚构零点（设而不求），通过满足该零点关系的表达式进行简化，从而确定函数值的范围或符号。

根据函数的增长速度，将指、

零点存在性定理：

如果函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线，并且有，那么函数在区间内必有零点，即，使得

注：

考点一、

(2)证明：

参考数据：

(2)是否存在实数m，使得对任意的，都有函数的图象在的图象的下方？

(2)当a＝0时，若存在使得关于x的不等式成立，求k的最小整数值．（参考数据：

(2)若，，试讨论在内的零点个数．（参考数据：

(2)若是函数的极值点，求证：

(3)当时，设函数，证明：

(2)若，证明：

（2）若有一个绝对值不大于1的零点，证明：

（2）证明：